湘少版四年级英语下册教案
Ca
youreada
dwritePeriod1一、教学目标1、能听懂、会说新单词readwriteclimbletter2、能理解并复述本课课文。3、能运用句型“Ca
you…？”询问某人能否做某事，并用“YesIca
””NoIca
’t”对询问做出回答。二、教学重点难点重点：掌握四会单词难点：正确使用能动词ca
。三、教学准备一张画有狮子、鸟、猴子、青蛙、鸭子的动物图片，人物卡片，教学挂图，教学磁带等。两个动物指偶、教学挂图、教学磁带等。四、教学步骤Step1Warmi
gup1、师生问候。2、做热身操Step2Prese
tatio
1、出示画有狮子、鸟、猴子、青蛙、鸭子的动物图片。TWhatca
youseei
thepictureSIca
seealio
birdmo
keyfrogduckTCa
itru
flyjumpswimclimbSYesitca
Noitca
’tTCa
youru
flyjumpswimclimbSYesIca
NoIca
’t……3、依次出示单词卡片，带读。Ru
ru
ru
Ica
ru
JumpjumpIca
jumpSwimswimswimIca
swimClimbclimbclimbIca
climbFlyflyflyIca
fly4、贴出动物图片，滚动单词卡片。T：Ru
ru
ru
ca
alio
ru
S：Yesitca
游戏Drago
game将学生分成两组，教师出示单词卡片，两组学生轮流一问一答。S1：Swimswimswimca
abirdswimS2：Noitca
’tFlyflyflyca
amo
keyfly5、出示一本书T；What’sthisS：It’sabook
1
fT：Ca
alio
readabookeS：Noitca
’tT：Ca
youreadabookS：Yesweca
T：Ca
youreadS1S1：YesIca
THeSheca
read板书单词read边写边带读TCa
youwriteS2S2YesIca
…TCa
youwritei
E
glishS2YesIca
板书单词write边写边读：Writewritewritei
E
glishTCa
Li
gli
greada
dwritei
E
glishOpe
yourbooksatPage5Let’slooka
dliste
6、听课文A部分录音，跟读并回答刚才的问题。7、同桌两人分角色自由练读，然后让几组学生分角色朗读。8、听课文B部分录音，跟读。Step3Practice游戏Takeacha
ce将全班学生分成两组进行游戏。每组选一名学生，分别从单词卡片和动物、人物两套卡片中各取一张，用ca
提问，肯定的回答可加一分，否定的回答则扣一分。Step4Co
solidatio
1、创设情景，自由对话情景：班上准备开辟一个“英语角”。老师要选出一些同学写主题词，布置教室，还要选出两名主持人，你能帮老师选选吗？2、评价，对学生在活动中的表现给予肯定和鼓励，培养学生的英语交际能力。3、练习4、家庭作业听磁带，背课文。
Period2一、教学目标1、能掌握本单元新单词及词组2、“Ca
you…？”询问某人能否做某事，并用“YesIca
””NoIca
’t”对询问做出回答。3、能阅读理解课文C、D部分。二、r