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第一课时
位置与方向复习课教案
复习思想：通过单元复习需要帮助学生回忆、整理、巩固，做到查漏补缺，提高综合应用能力。基本学情分析：本单元是第六册的第一个单元，离复习阶段时隔已久，学生容易渐忘。但是基本知识稍作点拨就能回忆整理。本单元知识点：1、八个基本方向（东、南、西、北、东南、东北、西南、西北）的辨认，并能根据其中一个
方向辨认其余七个方向。2、能用方位词描述物体所在的方向。3、学会看简单路线图，并能描述行走路线。上限目标：学会主动整理本单元知识并灵活运用，培养良好的读题分析解题习惯。下限目标：根据提问回顾单元知识，并在练习中熟练巩固基本知识和技能。复习重点：回忆、梳理以上几个知识点。复习难点：1、结合具体情境，根据一个方向辨认其余七个方向。2、物体方向的相对性描述根据学生的思维习惯是易混易错的知识如：（）在（）的（）方向。课堂设计：一、复习准备：1、看数学书P112，读懂每一个习题。2、独立作一个方向盘。3、观察身边的物体说一说：（）在（）的（）方向。
（）的（）方向有（）。4、说说自己的上学路线。
二、开门见山，回顾知识板书；位置与方向今天这节课我们来复习第一单元“位置与方向”。同学们回忆一下，从这个单元你收获了哪些本领？学生介绍；学会辨认8个基本方向（逐个板书）大家真的学会辨认方向的本领了吗？愿意接受我的大考问吗？三、基本知识、基础训练
根据具体情景辨认方向
f（1）西西，在森林里迷路了，你有哪些方法可以帮他找到方向？
指南针（复习8个方向）年轮、太阳、树叶、北极星……
（2）模拟情境，给定一个方向判断其余几个方向
A、当夜晚你站在星空底下，你面朝北极星，那么你的左边是（）方向，右边是（
向。
B、早晨，你面朝东方，北向（）方，左边是（），右边是（）。
C、你用指南针，你的前面是南方，你的左边是（），右边是（
）。
（3）走进生活小区，认一认小清家。
A、用小清家的（）方向有（）。
小清家在（）的（）方向。
（）在小清家的（）方向。
）方
选择不同的句式来说一说，重点是（）在（）的（）方向，突出中心位置。
B、小清从家到健身园可以怎样走？
①小清向（
）走到公园北街，再向（
）走就到的。
②小清向西走到（
），再向北走到（
），最后向西就到了。
③小清向（）走到和平大街，再向（）走到十字路口，最后往（）就到了。
指一指，说一说，画出行走路线。
C、小清r