积极投稿，争取发表。6、注重培养学生的课外阅读能力，特别是阅读兴趣的培养。精心设计作业，寻求最佳的作业途径。提倡布置选择性、层次性、实践性、趣味性的作业，也可以放手让学生自主选择，把做作业的主动权交给学生。7、开展“辅优补差”，重视尖子生培养，加大对差生的辅导力度，鼓励学生积极参加校内外语文实践活动，面向全班抓教学质量，力争学科成绩更上一层楼。8、自觉投身基本功训练及自身业务学习。在市教研室、校教导处的组织领导下，通过请进来、走出去等各种方法的观摩学习、老教师的传、帮、带等活动，加强对青年教师的培养。四、工作重点：二月份：1、学习语文课程标准，熟悉教材，制定教学计划。2、教学常规检查三月份：1、教学常规检查2、听新教师的课3、“辅优补差”工作交流四月份：1、期中质量检查及反馈2、教学常规检查五月份：1、校写字比赛3、35年级作文比赛4、新教师听课5、教学常规检查六月份：1、15年级阅读经典比赛3、教学常规检查4、复习迎考5、教学质量测试6、总结、交流
2
f3
fr