实验探究专项练习题
练习2：浸没在液体中的物体受到的浮力，实质上是物体表面受到的液体压力的合力。而在液体中，深度越大，液体压
强越大，物体受到的压力越大。那么物体浸没在液体中所受到的浮力大小与液体的深度是否有关呢？请你设计一个实
验来探究，并说明探究的方法。
实验设计：用弹簧测力计测量石块浸没在水中不同深度所受浮力；
实验步骤：①用弹簧秤测出石块的重力
②将石块浸没水中的不同深度处，并记录弹簧秤的读数
分析与结论：计算出石块在水中不同深度所受的浮力，比较它们的大小。若相等，说明浮力与浸没深度无关；若不相
等，说明与浸没深度有关。
练习3、小宇最喜欢的玩具是叔叔送给他的生日礼物，那是三只大小、形状完全相同的凸透镜，分别是由玻璃、水晶、
塑料制成。现在小宇想要探究“大小、形状相同的凸透镜的焦距与制作材料是否有关。”请你帮他设计这次探究的全过
程。完成如下的工作：
（1）这次探究所需要的器材有哪些？请你写出来。
（2）请你写出探究的主要步骤
（3）请你设计出实验现象或实验数据记录表格
解：（１）大小、形状相同材料不同的三只凸透镜，刻度尺。
（２）ａ．利用凸透镜会聚太阳光，用刻度尺测透镜焦距。
ｂ．用玻璃透镜会聚太阳光，通过调整它们到地面的距离使地面上出现最小的亮斑，用刻度尺量出透镜到亮斑的距离
即焦距。
ｃ．用水晶透镜进行上述实验。
ｄ．用塑料透镜进行上述实验。
ｅ．比较三种透镜的焦距得出结论。
（３）
透镜材料
玻璃
水晶
塑料
透镜焦距（米）
四、对进行实验与收集证据能力考查
基本要求：
●会正确、规范的使用天平、弹簧测力计、量筒、温度计、电流表、电压表、滑动变阻器、学生电源等实验仪器，
●会阅读简单仪器的说明书，能按书面说明操作。
●能通过观察和实验收集数据。
●能通过阅读信息收集证据。
●能够评估有关信息的科学性。
例题：在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，班级“物理小博士”为同学们做了如图所示的一系列实验，
请你从图中选出一些图，针对某一因素进行探究，并通过比较分析弹簧测力计的示数，说出你的探究结果。填图的序
号
探究的因素是
；
选择的图是
；
探究的结果是
。
解：1探究因素，浮力大小与排开液体体积的关系，选图①、②、③。或①、②、④。结果：物体排开液体体积越大，受到的浮力越大。2探究因素：浮力大小与液体密度的关系，选图①、③、⑤或①、④、⑤。结果：同一物体浸没在不同液体中，液r