态系统中的食物链（3）细菌为绿色植物提供了二氧化碳和无机盐，细菌属于生态系统的。。
5．分）根据下面草履虫结构示意图，回答下列问题：（5
（1）草履虫能借助于［］（2）草履虫的消化是在［］（3）［孔排出体外。
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的摆动在水中旋转前进。中进行的。食物残渣是由［］］排出体外的。再由表膜上的小
］
能收集体内多余的水分和含氮废物进入［
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6．分）下图是植物细胞分化示意图。请根据图回答：（6
（1）从图A到图C的过程表示（2）从图A到图B、D的过程表示
。。。其
（3）图B、D中，各自细胞的形态相似，结构和功能相同，说明它们各自是一种中B属于。
（4）如果这个过程发生在叶的形成过程中，B最可能发育成成。
，D最可能发育
三、实验与探究（9分）实验与探究（7．分）如下图所示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤，请据图回答。（5
（1）正确的操作顺序是（用字母表示）
。
（2）不论是制作植物细胞临时装片还是制作动物细胞临时装片，都要在载玻片上滴加一定浓度的液体，这样做的目的是（3）操作D步骤时应先后，这样操作的意义是。。，然
8．分）生物兴趣小组的同学在清扫学校的仓库时，发现墙角潮湿的拖布和扫帚下面有许多鼠妇，（4当他们拿起拖布和扫帚时，鼠妇迅速爬走。（1）针对上述情境，你会提出哪些问题？①②（2）假设我们要探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响，回答下列问题。
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①实验变量是②如何设置对照实验？
。
（3）得出的结论是：鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中。
参考答案一、选择题（每小题2分，共56分）选择题（1、B2、C3、D4、B14、D24、B5、C6、B7、C8、D9、C10、B20、C
11、A12、D13、B21、B22、D23、C
15、D16、C17、B25、B26、C27、C
18、C19、D28、D
二、理解与应用（30分）理解与应用（1（4分）线粒体、分解有机物释放能量、叶绿体、把光能转变成有机物中的化学能2（5分）（1）生产者、有机物（2）真菌、分解者（3）消费者3（6分）（1）烟草花叶病毒、腺病毒（2）蛋白质外壳、遗传物质（3）大肠杆菌细胞内、细菌4（4分）（1）蝉
蟑螂植物
黄雀
细菌（2分）（2）植物→蝉→蟑螂→黄雀（3）分解者5（5分）（1）1纤毛（2）4食物泡、5胞肛（3）10收集管、9伸缩泡6（6分）（1）细胞分裂r