§第4章基因的表达
第一节基因指导蛋白质的合成（第二课时）导学案
编写人：赵战锋审核：高一生物组
寄语：衡量一天，不看收获而看播种。
学习目标：
1遗传信息的翻译过程2复制转录翻译的比较
学习重点：
1理解基因表达翻译的概念和过程2认知和区分相关概念：遗传信息、遗传密码、反密码子；
学习难点：
1比较转录和翻译的不同点；2计算问题：基因DNA碱基、RNA碱基和氨基酸的对应关系。
学习过程：
一、遗传信息的翻译：
1、概念：____________________
____________________________。
部位：___________________原料：____________________________
模板：_____________________结果：_________________________
2、实质：_______________________
_________________。
3、碱基与氨基酸之间的对应关系：
DNA、RNA各自有_______种碱基，而组成生物体蛋白质的氨基酸有_____种，1
个氨基酸的编码至少需要____个碱基，而每3个碱基有__________________（用
乘法等式表示）种组合。，才足以组合出构成蛋白质的20种氨基酸。
密码子：mRNA上决定一个氨基酸的____个相邻的碱基叫做密码子，共有_____
个密码子。其中起始密码____个，分别是_________、______________；终止密
码______个，分别是___________、________________、_________________。
4、氨基酸的“搬运工”tRNA呈________形状，一端为_________________的
部位，另一端有_____个碱基，每个tRNA上的3个碱基可以与_________上的密
码子互补配对，称为反密码子。
f5、翻译过程：氨基酸有_________种，决定氨基酸的密码子共有_________种，一种tRNA只能携带___种氨基酸一种氨基酸可以由______种tRNA携带。
例：mRNA……U－U－A－G－A－U－A－C－U……这mRNA上有多少个密码子？写出相应的反密码子，并根据密码子表，列出相应的氨基酸序列。有密码子________个，与其相应的反密码子为____________________氨基酸序列为________________________________（查密码子表填写）
Ⅱ
UGAUCG
UUCACUAAGCUU
Ⅰ
GAACGC
二、遗传信息、密码子、反密码子的区别：
遗传信息：控制遗传性状的脱氧核苷酸顺序
遗传“密码子”：mRNA中决定一个氨基酸的三个相邻的碱基，它决定蛋白质中
的氨基酸排列顺序
反密码子：tRNA分子与mRNA分子中密码子互补配对的三个碱基
存在部位
作用
遗传信息
密码子
反密码子
三、翻译过程：（以课本中的图46为例简要说明）
注意：核糖体是可以沿mRNA移动的第一步：
第二步：
第三步：
第四步：
f四、复制、转录和翻译的比较：
步骤复制
转录
场所
翻译
模板条件
原料
产物遗传信息传递方向
五、习题巩固：
1（B）组成人体r