深化课程改革实施方案为深入推进我校课程改革，优化教学策略，提高教育质量，满足
人民群众对优质教育的需求，以教学改革为核心，以构建高效课堂为
载体，以教师全员参与教研活动为抓手，遵循教育教学规律，加强教
育教学管理，规范教育教学行为，进一步推进新课程改革，全面提高
教育教学质量。根据教育局关于进一步深化基础课程改革的意见，结
合各学科的实际状况，制定本校实施方案。
一、组织机构：成立学校课改领导小组：组长：王志彬副组长：施国锡成员：班子成员二、课改目标：进一步转变教师教学理念，提高教师业务素质；引导教师全员参与教学研究，准确把握新课程标准；构建高效课堂教学模式，提高课堂教学效率；完善规章制度，建立工作机制。通过努力，使我校的义务教育课程改革取得新突破、凸显新亮点、开拓新局面。具体到课堂上要体现让教师授课时间减下来，让学生全部动起来。三、课改方式：全面推进、重点突破、典型引领。四、课堂模式：1、时间模式：2025（老师20分钟，学生25分钟）重难点知识教师精讲不超过20分钟，把其余的知识点放给学生自主学习、合作学习解决。2、组织形式：师生合作，学生和谐互助。3、教学方式：（1）明确目标：确定本节课的学习目标。（2）自主学习：a、学生学什么？b、达到怎样效果？
f（3）展示达标：对自主学习效果进行展示，确保自主学习有成效。
（4）交流探究：教师、学生提出问题交流探究。（5）解惑拓展：学生解决不了的问题，本节课的重难点进行精讲点评，拓展延伸。（6）穿插练习：每个知识点进行穿插练习。（7）巩固反馈：以课堂练习、检测等形式巩固知识，反馈教学
效果。
五、实施措施1、建立课改经验领导小组，负责领导、管理、检查、指导、评估等工作。各教研组具体组织实施工作学校领导要承包不同年级组、备课组，组织教师参加理论学习，通过参与集体备课、听课、总结会，举办观摩课，推动本组课堂教学改革。2、把学习芦新村学校经验和校本教研活动结合起来，引导教师借鉴芦新村学校的成功经验解决自己教学实践中的问题，开展专题研究，分学科确定不同的研究课题，以开发校本课程为目标，通过课题研究把芦新村学校经验工作真正落到实处，在借鉴、移植的基础上，有所突破和创新。3、班主任与任课教师要定期和学生沟通，及时发现学生出现的思想、行为、学习方面的问题，帮助学生解决问题，使每一位学生都能健康发展。4、积极开展听评课活动，通过互相说课、听课，不断找出r