芬”。
3．T字行彩绘帛画自上而下分段描写了天上、人间和地下的景象。
4．最早提出以形写神的画家是东晋时期的顾恺之，他创造的线形被称为春蚕吐丝行云流水
6．隋代著名画家是展子虔_，他的《游春图》
7．五代山水四大家是荆浩、关仝、董源、巨然。
1、下列情形导致学生伤害，学校行为并无不当，不承担事故责任的是（c）A、学校教师体
罚或者变相体罚学生；B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况
及时采取相应措施，导致不良后果加重的；C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；
D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。2、《给
f教师的建议》一书的作者是（苏霍姆林斯基3、“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种
因素对人发展的影响？（环境4、热爱学生是教师应该具有的（职业道德素养5、孔子说：“其身
正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的（示范性6、人在看书时，用红笔画
出重点，便于重新阅读，是利用知觉的（恒常性7、“一目十行”是注意的哪种品质？（注意广度8、
“万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的（对比9、观赏迎客松后，头脑中重现迎客松形
象是（后象10、“一题多解，演绎推理”是（发散思维11、“人逢喜事精神爽”这种情绪状态属于：
（应激12、“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的什么作了最好的诠释（独特性13、“精力
旺盛、表里如一、刚强、易感情用事”，这是什么气质类型的特点（胆汁质14、当一个攻击伙伴
的孩子打人后，他父亲打他屁股，这孩子打人行为会减少，这属于负性惩罚15、根据作品题目选
出下列正确答案。（1）《孟特芳丹的回忆》

法国柯罗（2）《喂食》

法国米勒（3）《加莱义民》

法国罗丹
16、连线题：将以下作品与作者用线连起来。张择端《清明上河图》范宽《溪山行旅图》
顾闳中《韩熙载夜宴图》黄公望《富春山居图》1、教育必须为社会主义服务，必须与生
产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。3、教师是履行教
育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使
命。4、国家课程标准应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能，过程与方法、情感态度与价
值观等方面的基本要求。5、从小学至高中设置综合实践活动，并作为必修课程。6、义务教
育课程标准应着眼于培养学生r