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9.名著阅读。
我的抗议行动的效果,给了我深刻的印象。这次“罢课”胜利了。
我家分成两“党”。一党是我父亲,是执政党。反对党由我、母亲、弟弟组成,有时连
雇工也包括在内。可是在反对党的“统一战线”内部,存在着意见分歧。我母亲主张间接打
击的政策。凡是明显的感情流露或者公开反抗执政党的企图,她都批评,说这不是中国人的
做法。
1选段主要写的是毛泽东回忆他童年与私塾老师,与他父亲的斗争。
2这段文字语言幽默风趣,让人看了忍俊不禁。从中可以看出童年的毛泽东具有怎样
的特点?
从中可以看出童年的毛泽东就有一种叛逆心理,懂得通过斗争和反抗来维护自己的权
益。
二《昆虫记》
1.《昆虫记》的作者法布尔被誉为A
A.昆虫界的荷马B.昆虫界的圣人
C.昆虫至圣
D.昆虫界的托尔斯泰
2.《昆虫记》曾获得B
A.普利策奖
B.诺贝尔奖提名
fC.安徒生奖
D.诺贝尔奖
3.《昆虫记》中描写了许多昆虫,下列不属于书中的动物的一项是D
A.象鼻虫、蟋蟀
B.蜘蛛、蜜蜂
C.螳螂、蝎子
D.骆驼、恐龙
4.《昆虫记》既是优秀的科普著作也是公认的文学经典,鲁迅把它奉为“讲昆虫生活”
的楷模。在作者笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;
小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀也会
“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”;蝉在地下潜伏4年才
能钻出地面,只能在阳光下活5个多星期;蟋蟀善建巢穴,管理家务;蜘蛛善于捕食、织网;
螳螂善于利用“心理战术”制服敌人;切叶蜂可以不用任何工具“剪”下圆叶片做巢穴盖
子。
5.《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪
虫为清道夫。他还称赞黄蜂的建筑才能,认为在这一点上它们远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
6.法布尔的《昆虫记》除真实记录昆虫的生活外,还透过昆虫世界折射出社会人生。
全书充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。
7.名著阅读。
有这样一只不知危险无所畏惧的灰颜色的【A】,朝着那只螳螂迎面跑了过来。……螳螂
把它的翅膀极度张开,它的翅竖了起来,并且直立得好像帆船一样。翅膀竖在它的后背上,
螳螂将身体的上端弯曲起来,样子很像一根弯曲着手柄的拐杖,并且不时地上下起落着。
1【A】指的是蝗虫。
2本选段细致入微地刻画了螳螂准备捕食蝗虫时的动作,生动地表现了螳螂机警r
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