班级辅导教师工作职责
发布者：项目管理员1项目管理员发布时间：2012310135341
“国培计划（2011）”义务教育骨干教师远程培训
班级辅导教师工作职责
本次培训按地市组班，每班100人，每班设班级辅导教师1名。班级辅导教师需承担本班学员学习指导、作业点评、辅导答疑、评优等工作。培训期间辅导教师的具体工作要求如下：
一、培训开展前的筹备工作（项目启动前）
1项目启动前会组织培训者集中培训工作，班级辅导教师需按时按要求参加培训。2培训开展前继教网项目管理员会在平台公布培训项目进度安排、考核方案等，班级辅导教师需熟悉相关内容，便于项目开展时有效开展辅导工作。
二、培训开展期间的教学辅导工作
1督促学员按要求完成课程学习及时查看平台中有关考核方案，督促学员按要求完成课程学习。
f2及时查看学员提交的研修日志及时查看学员提交的研修日志，了解学员学习动态，并推荐有价值的研修日志（推优比例为本班研修日志总量的20左右）。3督促学员按时提交作业，并及时批改、点评和推优培训期间，每位学员从专家发布的9份作业中，至少选择3份完成。每位班级辅导教师需对每位学员至少批改3份作业，对本班20的作业给出评语，并按班级作业总数的10进行推优（每周周四前，需完成本班学员作业本周的推优工作）。4解答和收集学员问题为本班学员建立QQ群，与学员沟通交流，并积极解答学员发布在班级论坛或QQ群中的问题。对学员提出的典型问题，可整理归纳后发布到学科论坛，由专家及时给予解答。5制作班级简报培训期间需按时完成和提交五期班级简报，提示学员及时完成任务、归纳典型问题、展示优秀成果等。6督促学员积极参加专家视频答疑活动
f培训期间继教网会组织专家开展视频答疑工作，共两次，具体时间待定。辅导教师需关注视频答疑时间，并及时督促本班学员积极参加。7督促学员积极参加主题在线研讨活动培训期间，学科专家会组织一次主题在线研讨活动（在学科论坛中进行），具体时间待定。学科辅导教师需关注研讨时间，并引导和督促本班学员积极参加。8督促学员参与网上问卷调查关注网上发布的前测、后测调查问卷，督促学员积极填写，对本次远程培训效果予以反馈。9撰写总结报告及评优根据要求对本班培训过程进行全面总结，协助专家汇总本班的学习情况，提交本班的总结报告。根据各省学员评优标准，结合平台提供的学习记录和参考成绩，对本班学员进行综合评估并评选出优秀学员（优秀比例为20）r