计算机科学与技术专业人才培养方案
二级学院：计算机信息工程学院学科门类：计算机专业代码：080901授予学位：工学学士
本培养方案紧密围绕我校建设应用型本科大学的目标定位，面向区域经济和社会建设对计算机应用与开发技术人才的需要，科学设计课程体系结构，合理加强实验实训环节，突出理论联系实际解决问题能力的培养，注重实干素质与创新精神的有机融合，培养“德、智、体、美”全面发展的中国特色的社会主义建设需要的合格人才。一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展的，掌握计算机软硬件及其应用的基础知识、基本方法和技能，熟悉现代计算机软硬件环境和工具的使用，了解本专业学科的前沿信息和发展动态，具备扎实的基础理论、宽厚的专业知识、良好的科学素养和创新意识、较强的计算机应用系统分析设计和工程实践能力，能在教育、企事业单位、各级政府机关、社会团体等行业，从事计算机软件系统和硬件系统的开发、维护、管理，以及Web开发、网络安全、大数据等方面工作的具有一定创新能力的高素质应用型人才。二、培养规格和要求在市场需求、就业需求、专业主要岗位群或技术领域的典型工作任务、职业岗位能力等调研基础上，逆向推演，构建理论与实践并重的课程体系，面向区域经济和社会发展需求，培养具备明显专业特征的应用型技能人才。（一）知识要求1高等教育公共基础知识具有较高的政治理论素养、思想道德素质、科学文化素质和身心素质，树立科学的世界观和人生观，需完成人文、社会科学、外语、科学世界观与方法论等高等基本修养教育。课程包括：品德素质修养与法律基础、中国近代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学英语、体育等。
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f2学科基础理论知识掌握科学思维方法和先进的工程设计技术、方法，具备良好的工程素养，具有较强的敬业精神和良好的职业素养，了解与计算机相关的职业和行业的生产、设计、研发的法律、法规；课程包括：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、C语言程序设计、数据结构、多媒体技术、专业英语等。3专业知识掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识、基本技术、基本方法；掌握计算机系统的分析和设计的基本方法具有研究开发计算机软、硬件的基本能力。课程包括：数据结构、计算机网络、计算机组成原理、数据库原理及应用、操作系统、Li
ux操作系统应用、Java开发、算法设计与分析、软件工程、网络安全、动态网页设计等。4r