2013年教师资格考试幼儿教育心理学试题及答案1一、选择题每题1分，共10分1．幼儿期儿童的主导活动是。A．学习B．游戏C．运动D．玩耍2．一般来说，质化研究更多倾向于采用，目的在于探明儿童的动态发展过程。A．横向研究设计B．纵向研究设计C．观察法D．个案研究3．以智慧或认知结构的变化为依据，是把人的发展划分为感知运动智慧阶段、前运算智慧阶段、具体运算智慧阶段、形式运算智慧阶段四个阶段。A．弗洛伊德B．皮亚杰C．埃里克森D．达维多夫4．深度知觉就是对远近、深浅的知觉，心理学家是通过实验来测量的。A．点红实验B．双生子爬楼梯C．视觉悬崖D．三山实验5．有意识地将注意从一个对象转移到另一个对象上的能力，这是指的品质。A．注意的稳定性B．注意的分配C．注意的转移D．注意的广度6．主体对条件刺激做出的反应称为。A．条件反射B．定向反射C．习惯化D．去习惯化7．皮亚杰用实验来形象的说明学前期儿童思维的自我中心性。A．三山实验B．视觉悬崖C．延迟满足D．守恒实验8．岁的蛋蛋看到做饭的妈妈被溅起的油烫了一下，3发出痛苦的呻吟，赶快跑过去用关切的眼神看着妈妈，一边还用小嘴在妈妈烫伤的地方吹，这种行为是。A．自我意识情绪B．自觉反应C．移情反应D．诱发情绪反应9．爱因斯沃斯测量出的依恋的三种类型中，在儿童中所占比例最多。A．焦虑回避型B．安全依恋型C．焦虑反抗型D．被动退缩型10．常常被形象地称为“站在他人的角度看问题”，是区分自己与他人的观点，并进而根据当前或先前的有关信息对他人的观点作出准确推断的能力称为。A．观点采择B．心理理论C．移情D．社会学习二、填空题每空1分，共25分1．__________是研究者通过感官或一定的仪器设备，有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法，是早期儿童发展研究中常用的一种方法。2．儿童发展受遗传、发育、环境、__________等多种因素的影响。3．__________是脑的基本活动，是大脑机能发展的重要标志。4．先出现无意动作然后才逐渐出现有意动作，动作发展的方向越来越多地受心理意识的支配，这是儿童动作发展的__________规律。5．注意分为__________和__________两种类别。6．当刺激多次出现后，主体就不会再产生这样的变化，或是反应下降，这种定向反应的消失或下降称为“__________”。7．儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象，那就是__________，即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。8．在发展r