教学科目授课计划设计
东莞市经济贸易学校
20162017学年度第一学期计算机网络技术专业16级
《计算机应用基础》课程学期授课计划
教研组
计算机网络技术
计划学时
420
任课教师
2016年
9月
3日
1
f编
写
说
明
时数分配
总时数
课堂
习实课程期中考考题验设计测验试查课
（一）通过研读专业培养方案，明确本门课程开设的目的。（二）通过研读课程教学大纲，明确本门课程的教学目标。（三）授课计划周次安排需要与学校教学进程表一致。（四）讲授内容可据需要填写章、节、目及其内容。（五）教学目标是指学生应掌握的能力目标，需要与课程教学大纲相一致。（六）授课方式是指讲授、实验、实训、习题课、讨论、自学指导、演示、辅导答疑、上机实习、实地考察、参观等。（七）课程性质是指公共基础课、技术专业课、选修课。（八）计划时数计算注意，考试课“考试”时数不计入总时数，考查课“考查”时数计入总时数。（九）相同课程且学时相同的，可编一授课计划，如不同班次进度不一致，以一个班为主编写，其他班次以备注形式说明。（十）授课计划需要经教研组和教务科审签后执行。教材及教参名称、编者、出版社、适用程度及处理意见：教材：《计算机应用基础》校本教材补充教材：教师自编练习题对教材内容适当增删，辅之以自编的会计模拟实训教程，强化实务操作，以适应学生实际需要。
计划881030402222时数课程教学大纲名称、版专业课学校自编性质本审查意见
建议执行
教研组意见（签字）
教务处（签字）2015年9月4日年月日
2
f一、课程开设目的
本课程开设的目的是通过任务驱动教学法使学生学习掌握计算机系统的基本知识、Wi
dows7系统基本操作、文字录入方法、字处理使学生掌握办公软件Office2010（Word2010、Excel2010、PowerPoi
t2010）的使用，以及懂得网络的基本知识，包括简单的理论知识、上网浏览和收发电子邮件。掌握相关的理论知识以及提高上机操作能力，通过全国计算机一级考试。
二、课程培养目标
（一）知识目标
1、掌握计算机系统理论知识；2、掌握Wi
dows7系统基本操作技能；3、熟练掌握字处理软件Office2010排版、格式化设置等操作；
（二）能力目标
1、提高打字速度；2、掌握Excel工作表的建立、保存、编辑、公式和函数、数据表等操作技能；3、了解演示文稿的基本知识，熟练掌握PowerPoi
t的基本操作和应用；4、了解计算机网络的基本概念，理解和掌握因特网的初步知识和简单应用。
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