第十册期末复习教案
陈丽映第一课时教学目标1、巩固和加深对所学知识的理解。2、沟通个部分知识的内在联系。3、提高学生应用知识解决实际问题的能力。能力目标能用自己喜欢的方式对所学知识进行整理。教学重点、难点弄清各知识间的联系。教学过程一、整理学习内容1、小组合作整理“数与运算”。回顾所学的内容对所学的知识用自己喜欢的方式整理对有特色的整理方式可以在全班交流。2、对整理的内容在班内交流。二、练习1、第1题。先让学生独立完成后再在小组里交流计算的方法。2、第2题。先让学生自己独统计图表理解八五折和八折的意思然后题出问题并加以解决。答案1500×851275元1600×801280元南极牌冰箱比较便宜。3、第3题先帮助学生理解提议由学生独立解决然后全班交流。三、总结。学生说说自己的收获包括所学知识和新的学习方法。整理与复习分数乘法意义计算方法分数除法意义计算方法教学反思整理与复习第2课时教学目标知识目标巩固和加深对分数混合运算顺序的理解沟通分数乘除法间内在联系。能力目标能用自己喜欢的方式对所学知识进行整理。情感目标提高学生应用知识解决分数乘除法问题的能力。教学重点、难点弄清分数乘除法间的区别和联系。教学策略小组整理学习内容交流所学习的知识及学习方法。教学准备写有式题的小黑板。教学过程
f一、整理学习内容1、小组合作整理“数与运算”。回顾所学的分数乘除法混合运算包括意义、运算顺序。对所学的知识用自己喜欢的方式整理对有特色的整理方式可以在全班交流。2、对整理的内容在班内交流。表彰表现优秀的学生。二、练习1、第4题先让学生分析题目中的数量关系弄清题意借助图形帮助学生理解题意同时向学生介绍一些有关的环保知识。2、第5题。学生先独立完成再汇报结果并鼓励学生说出计算过程使学生明确分数四则混合运算的运算顺序同证书四则混合运算顺序相同。3、第7题。本题是利用方程解决有关分数的问题如果学生用算术的方法解决这个问题教师也应给予肯定但应让学生说清自己的思路用算术法不做要求。板书设计解设这个地区前年降雨量是毫升。2942779427549答这个地区前年降雨量是549毫升。96014814208万平方千米教学反思整理与复习第三课时教学目标知识目标进一步提高应用百分数知识解答实际问题的能力复习单位间的换算和长方体的表面积和体积计算。能力目标能用自己喜欢的方式对所学知识进行整理。情感r