春风化雨润物无声
著名科学家爱因斯坦说过一句话：兴趣是最好的老师。是的，要想使自己的学生乐于学好语文，爱上你的语文课，就要激发学生学习语文的兴趣和学习热情，学习的兴趣和热情提高了，成绩也就会有所提高。
一、用智慧去引导学生是的，以智慧的方式驾驶知识和展现知识，提高他们学习的兴趣和热情，从而提高学习成绩。但无论怎样提高学生的语文兴趣和成绩都需要一个过程。我在嘉定镇偏远的一个村小，我教六年级语文并带班主任，我第一次接到这个班，班上有学生42人，学生语文基础很差，而且差生也很多，有些男同学个子较高大，不容易管理。但我还是对这个班的学生充满了信心，为了能教好他们，争取有所进步。因此，我一直很认真地备课、上课、改作业。我上课时感觉到自己胸有成竹而且给学生讲得很清楚，课后也精心设计作业，课文中该做的作业都设计给学生做了，但前几个单元考试的成绩却不算理想。因为我知道，我上课时，同学们死气沉沉的，虽然看起来个个学生都很认真听课，可是提一个问题，却没有几个人会举手回答，即使点名回答，也说不出答案来。当时，我很生气，我有时也会
f批评他们几句，但是批评是解决不了问题。毕竟学生的年龄大了，心里不是很好受。我在想，能这样下去吗？这样能提高成绩吗？我心里非常着急。
有一句话人们是这样说的：“没有教不好的学生。”我在想，我要改变自己的教学方式，我要用自己的知识，行言去感化学生。因为语文本来是一门有趣的学科，我们却把它弄得索然无味。于是，我尝试着用另一种方式去教他们，想方设法去调动学生上语文课的兴趣和热情。所以，在以后的语文教学中，我用每节课最后几分钟时间给学生讲些有趣的故事和有人生哲理的故事，或者讲上几个笑话，学生是非常喜欢的、高兴的。我还把自己小时候经历的有意义的故事，点点滴滴地贯穿在语文课堂中，学生是非常感兴趣的。同时，我还常联系生活实际，讲解学好语文的重要性。我告诉学生，如果你要考师范，语文成绩必须达到80分以上，才能录取。同时让学生明白，语文学好了，语感强了，阅读能力强了，对以后学习其他功课大有好处。我还经常把社会上和生活中的一些好现象，也点点滴滴地贯穿在语文课堂教学中。
为了满足学生读书的欲望，我还把自己家里的一些书和杂志，如《意林》、《思维与智慧》、《童话故事》、《百科全书》等，带到教室来拿给学生们看，学生是非常喜欢看的，这不仅开阔了学生的视野，而且很快提高了学生学习r