茅箭区二堰小学2018春师徒结对工作计划
为全面提高青年教师的工作能力，加快青年教师的成长速度，使青年教师能尽快成为教育教学的骨干和学科带头人，从而体验作为天成学校教师特有的幸福与快乐，天成学校科研处特制定本方案。一、领导小组组长：龚成荣
副组长：张睿成员：张琴代君怡黄传芬王勇张霞邹艳
李经云莫婧婷二、工作目标
陈俊杨洁
通过师徒结对活动，使青年教师加快成长的步伐，成为学校的教学骨干。三、结对对象
师傅师徒结对名单徒弟代君怡王勇邹艳莫婧婷杨洁所在年级一年级三年级五年级六年级二年级
张琴黄传芬张霞李经云陈俊
四、工作安排（一）宣传发动阶段
f1组织教师认真学习开展“师徒结对”活动的有关精神，明确开展“师徒结对”的重要性、必要性和紧迫性。2成立师徒结对领导小组，制订实施方案。3确定指导教师和徒弟。（二）组织实施阶段1每年学期初召开师徒见面会，学习双方职责。2师徒双方共同制定师徒结对工作计划，工作计划要有针对性和可操作性，要有目标和达标措施。3指导教师按指导教师职责开展指导，徒弟按相应的职责开展工作。4总结反思师徒结对工作，制定下一步工作计划。五、师徒职责（一）导师职责1树立全方位指导的思想，对徒弟的师德素养、教育理念、教学方法、教学手段、教育管理、教学常规等进行指导，并关心徒弟的生活、学习和心理。树立“教学相长”的思想，与徒弟之间构建互相学习、互相探讨、共同提高的融洽关系。2自行拟订师徒活动计划，对徒弟提出明确的目标和要求，提出有针对性的措施和方法。3每学期通过不同方式审阅徒弟的典型课教案5篇以上，并在教案上批改，签注“同意实施”。
f4师傅每周听徒弟1节随堂课（特殊情况可两周一节），听课后及时与徒弟进行交流，并在听课本上作详尽的记录和评价。5师傅每学期至少为徒弟教学班级上1堂示范课，指导徒弟开设一堂较高质量的公开课。6指导徒弟结合教改实际，开展校本教材研究，一学期完成一篇高质量的教育教学论文。7认真总结师徒活动，每学期交一份提交一份导师工作总结。总结要包括开展的工作、取得的成绩、存在的问题及改进措施等方面。（二）徒弟职责1主动自觉地向导师虚心求教，努力学习导师的敬业奉献精神和先进的教学方法。与导师之间构建相互探讨与协作、共同提高与进步的融洽关系。2制定徒弟自我发展计划，其中包含一年近期发展目标，三年长期发展目标，并主动与导师沟通，完善计划r