任刘龙君老师。看到曾经教过我的老师感觉老师还是一样的亲切一样的和蔼可亲。看看办公室里每1
个老师面前厚厚的学习资料和测试卷子再看看一个个埋头或批改作业或做参考书的老师们我真正感到辛苦的不止我们学生老师为我们付出了更多的心血。我们四个人与老师汇报了一下我们近一个学期的学习情况和生活方面的
事情互相交流了一下自己的心得与感想获得了不小的收获。当然我还不忘详细的向老师介绍了一下我们南通大学的情况与师资力量宣传通大的特色传播通大的精神。
老师宣传完了但是最重要的是向高三的学弟学妹们宣传。跟随着刘老师踏进他现在所教的班级。走进班级里一样的教室一样的桌子椅子一样的讲台曾经的高三生活又一次回到了我的脑海中了。看着一张张质朴而纯真的笑脸
f自己仿佛也回到了高三。看到每个班级后面都挂着高考倒计时牌可以感受到他们现在的艰辛毕竟自己也是从那时走过来的。但是现在回顾一下真的可以用这样一句话来概括高三痛并快乐着。阳光总在风雨后。
这次我以一个学长的身份站在讲台前向在座的各位学弟学妹们宣传我们南通大学。说实话刚上台的时候还有些紧张生怕我的语言不能打动在座的各位但是我发现我自己错了。他们是那么认真的听那么配合着我。心里的一块石头一下子落下来了。我向学弟学妹们宣传了学校简介、专业特色、展示了校园风光、告知了招生政策加分政策等。看着填志愿一片茫然但又充满着热情的他们听的格外的认真给我的宣传工作带来了信心和勇气我和同学们交流了
大约有一节课的时间最后还留下了十分钟让大家自由提问说一说自己在学习中的困惑和对于高考志愿填报的迷茫。
整个的交流和互动效果非常好我以一个高考过来人的身份向学弟学妹们传授了我的经验希望他们能够少走弯路避免不必要的失误而且还让大家详细的了解了我们南通大学介绍南通大学独特的文化积淀、历史传承、校园环境、杰出校友、办学精神以及发展成果介绍了校训扩大了南通大学知名度与影响力。
时间过得很快眨眼一节课就过去了。我们四个人与刘老师道了别在老师殷切希望和依依不舍的目光中离开了我
f的母校泰兴市实验中学。
完成此次回访母校的活动后我还不忘与过去的老师道别拍摄一些校园的照片回去留作纪念此行真的是很有意义啊
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关于回访母校宣传通大的这件事我从学弟学妹们身上发现了他们对南通大学的印象和了解程度我最终总结出了有关通大的几点不足
1学校的宣传力度还不够高三的同学们普遍反映没有听说过这个r