这里
指的是第一句提到的theemotio
ali
tellectuala
dphysicalcha
ges。从结构上看，
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空格所在部分是由how连接一个句子做givethoughtto的介词宾语。句子中they指代的
是you
gadults（年轻人）。从语意上看，考生关键要判断“年轻人”对他们“情感、心智
和生理上的变化”做什么动作，四个选项中accommodate表达的含义最恰当，即“适应变化”。
整个句子的含义是“教师也需要认真考虑年轻人如何最好地适应这些（情感、心智和生理上
的）变化”。常与cha
ge搭配的动词请参见2004年第13题。
知识点补充：accommodate表示“适应”时，还常用accommodateo
eselftosth结
构，例句：Hehastoaccommodatehimselftocha
gedsituatio
（他不得不适应变化
了的形势）。
3Acare关心，照顾
B
utritio
营养
Cexercise练习，锻炼
Dleisure空闲，安逸
答案C
解析本题考核的知识点是：上下文语意名词词义辨析。
文中相关部分是“成长的身体需要运动和__3__，但不仅仅是在强调竞赛的方面需要这
些”。因此考生需要判断空格处应填入什么名词，与moveme
t并列做
eed的宾语。首先，
考生判断四个选项中哪一个是身体成长时所需要的（除运动以外的）另一样东西。从某种意
义上说，选项中所提到的四种东西都是需要的，但是下文对这里所需要的东西进行了限定，
即，和moveme
t同样都可以通过竞赛的方式来实现。这样只有exercise合适，它与
competitio
属于同一语义范畴，并可以用于竞赛。
4AIf（表条件）
BAlthough（表转折）
CWhereas然而，反之，但是，（表转折）
DBecause（表因果）
答案D
解析本题考核的知识点是：逻辑关系。
空格所在长句中包含了两个由逗号隔开的分句：__4__theyareadjusti
gto…，
tee
agersareespeciallyselfco
scious。两个分句有共同的主语，前一句中的they
就指代下一句中的tee
agers。考生需要判断这两个分句之间是什么逻辑关系。从语意上看，
前一分句意为“青少年正在适应新的身体状况、心智和情感方面的诸多挑战”，下一分句意
为“他们的自我意识很强”，显然这之间不是条件或转折关系，而是一个因果关系，即“由
于适应变化，所以自我意识强烈”。因此because最为恰当。
知识点补充：ahostof表示“一大群，好些”，常接可数名词，例句：Ihaveahost
ofthi
gstodotoday我今天有一大堆事情要做。
5Aassista
ce帮助，协助
Bguida
ce引导，指导
Cco
fide
ce信心
Dtolera
ce容忍
答案C
解析本题考核的知识点是：上下文语义名词词义辨析。
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