在此次全省中小学教师继续教育学习过程中，许多老师将自己平时在教学过程中总结出来的“速记口诀”毫不吝啬地贡献了出来。不难发现其中不乏一些风趣、幽默的教学语言，她既可以帮助学生快速的记住一些生物学知识，又能提高学生的学习兴趣，可谓达到了事半功倍的教学效果。现借此平台，将经整理后的“速记口诀”陆续展示给大家，以便资源共享。同时也感谢提供相应素材的各位老师！
必修一部分：1．大量元素：杨（O）丹（N）探（C）亲（H）留（S）恋（P）盖（C）美（M）佳（K）微量元素：（1）新铁臂阿童木猛（Z
FeBCuMoM
）
（2）铁猛碰新木桶（FeM
BZ
MoCu）（3）铁门碰醒铜母驴（FeM
BZ
CuMo）2．生命物质基本的规律：水和无机盐，形式定功能；糖类和脂类，细胞的能源；种类多样化，功能也改变；核酸蛋白质，单位是关键；氨基与羧基，脱水成肽键；磷酸碱基五碳糖，共同构成核苷酸。3．细胞的结构中有关细胞膜的记忆：线叶双（线粒体、叶绿体有双层膜），无心糖（没有膜结构的是中心体和核糖体）。4．细胞器：“六体一网一泡”线粒体、叶绿体、高尔基体、核糖体、溶酶体、中心体；内质网；液泡5．原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆：（1）、原核生物：一（衣原体）支（支原体）细（细菌）蓝（蓝藻）子；或蓝（蓝藻）细（细菌）线（放线菌）织（支原体）毛衣（衣原体）；或“三菌三体”（细菌，放线菌，蓝细菌；衣原体，支原体，立克次氏体）；或细蓝支衣原，立克放线菌；蓝有念颤发（蓝藻），弧杆螺旋球（细菌）；或蓝（蓝藻）衣（衣原体）细（细菌）线（放线菌）织（支原体）毛衣。（2）、真核生物：一（衣藻）团（藻）酵母（菌）发霉（菌）了；或一根（根霉）毛发弯弯曲曲（曲霉）向青（青霉）天；或原生单动植，真有酵青蘑；植有低高等，动有高低等。6．八种必需氨基酸：（1）甲携来一本亮色书！解释：甲（甲硫氨酸）、携（缬氨酸）、来（赖氨酸）、一（异亮氨酸）、本（苯丙氨酸）、亮（亮氨酸）、色（色氨酸）、书（苏氨酸）。
f7．矿质元素（N、P、K）的作用：（1）蛋（N）黄（缺氮时叶子发黄），淋（P）浴（绿）（意指缺P时叶子暗绿），甲（K）肝（杆）（意指缺钾时茎杆健壮）。（2）K茎N叶P果实。（意指缺钾时茎杆不健壮、缺氮时叶子发黄、缺P时花而不实）8．蛋白质的功能：狗催运面条狗：结构蛋白催：催化功能酶运：运输蛋白，如血红蛋白面：免疫功能，如抗体条：调解机体生命活动，r