《多媒体课件设计与制作》课程教学大纲一、层次与学制：层次与学制：本科，四年制
二、教学时数：60学时，二年级学生开设，周学时：3教学时数三、适用专业：全院各专业适用专业：四、课程性质和任务本课程为全校公共选修课程。它是大学计算机教育中的提高课程，为培养较高层次的教育技术专业人才而设置。本课程教学的主要任务是培养学生的教育技术技能，使教育和技术相结合，提高学生的多媒体应用能力，为学生今后将多媒体技术应用于实际工作打下良好的基础。五、课程目的和基本要求根据教育部制定的《高等学校文科类专业大学计算机教学基本要求》的相关要求，学生通过学习本门课程，了解有关多媒体课件制作的基本方法，掌握多媒体课件设计与制作的相关理论，能在一个特定多媒体编辑系统下，完成综合多媒体课件的设计与制作，培养学生多媒体应用能力。具体课程要求如下：（一）了解Authorware软件的工作环境。（二）掌握图形图像的绘制、文本的输入操作。（三）掌握等待图标、擦出图标、移动图标的应用。（四）掌握建立交互分支的方法。（五）掌握框架和导航功能图标的使用方法。（六）掌握分支结构的应用。（七）掌握声音图标、数字电影图标的运用。（八）了解变量函数的使用方法。（九）了解Authorware的打包发布。六、教学主要内容和学时分配第1章Authorware基础知识主要内容：Authorware的工作环境和工作界面；简单片头的制作。学时分配：2学时（理论）1学时（实践）第2章添加图形图像主要内容：导入图像和绘制图形；图形图像的属性设置。学时分配：2学时（理论）1学时（实践）第3章添加文本主要内容：文本的输入；文本属性的设置。学时分配：2学时（理论）2学时（实践）
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f第4章控制显示效果主要内容：显示图标、等待图标和擦除图标的使用。学时分配：3学时（理论）3学时（实践）第5章控制移动主要内容：移动图标的使用；移动的多种方式。学时分配：3学时（理论）3学时（实践）第6章控制交互主要内容：交互分支的设置；多种类型交互的应用。学时分配：3学时（理论）3学时（实践）第7章框架和导航主要内容：框架图标和导航图标的使用；文本导航的应用。学时分配：3学时（理论）3学时（实践）第8章判断分支结构主要内容：判断图标的使用；四种分支结构。学时分配：3学时（理论）3学时（实践）第9章声音、数字电影和其他媒体主要内容：声音图标、数字电影图标、DVD图标的应用。学时分配：2学r