教育是最好的老师，小学初中高中资料汇集
第六课第一框《人民当家作主的法治国家》教案
一、教学目标：知识目标：1人民代表大会是人民行使国家权力的机关2人民代表大会与其他国家机关的关系全国人民代表大会的职权3依法治国是党领导人民治理国家的基本方略能力目标：1认识人民代表大会制度是人民当家作主，行使国家权力的机关。2．知道依法治国是我国的治国方略，了解法制国家的特点，树立法律意识。情感态度价值观认识法律在维护社会秩序中德重要作用，自觉维护法律的权威。二、课时安排：2课时三、教学方法：学生根据教师提出的问题自学；问题教学法、讲授法四、教学过程：首先，请同学们看书然后讨论，并思考如下问题：1一切权利属于谁？他们怎样行使手中权力？2全国人大同中央其他国家机关的关系是什么？3全国人民代表大会的职权是什么？4依法治国的含义是什么？地位、意义、要求分别是什么？5政府为什么要依法行政一、人民当家作主的法治国家1、人民怎样当家作主板书我国宪法规定：中华人民共和国的一切权力属于人民。那么人民是怎样行使当家作主的权利呢？（1）人民怎样行使权力？邳州人民（直接）选举邳州人大代表邳州人民代表大会（权力机关）
行政
邳州市人民政府徐州市人民（间接）选举徐州人大代表
审判
检察
邳州市邳州市人民法院人民检察院
徐州市人民代表大会（权力机关）
行政
审判
检察
徐州市徐州市中级徐州市中级人民政府人民法院人民检察院江苏省人民（间接）选举省人大代表江苏省人民代表大会（权力机关）
行政
江苏省
爱心用心专心
审判
江苏省高级
检察
江苏省高级
专注专业学习坚持不懈勇攀高峰1
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人民政府全国人民（间接）全国人大代表
人民法院
人民检察院
全国人民代表大会（最高权力机关）
行政
国务院
审判
最高人民法院
检察
最高人民检察院
特别说明：①人民通过直接或间接方式选出人民代表，人民代表对人民负责，接受人民的监督②各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关③人民代表大会制度是我国根本的政治制度。④行政、审判、检查机关相互独立、各司其职，互相监督。⑤全国人大同其他中央国家机关的关系：全国人大地位最高，权力最大。其它中央国家机关都由它产生，对它负责，并受他监督。国务院、最高人民法院、最高人民检察院都要向它报告工作，全国人大有权对过务院及其各部门提出质询案。⑥全国人民代表大r