宁晋县第九中学三年发展规划20162018
f学校三年发展目标规划
（20162018）
大陆村中学
2015年12月29日
f大陆村中学三年发展目标规划
（2016年2018年）学校现状
（一）基本状况：大陆村中学并建于2012年，占地170亩。现有18个教学班，66名教师，1077名学生，是我县一所规模较大的寄宿制农村初级中学。学校自成立以来，在上级领导及全体师生共同努力下，不断完善硬件建设。在学校管理上以制度管理和学生养成教育为抓手；教学上，以洋思教学模式和威县人才学校小组教学为范本，以集体备课、主题教研为主要形式，教育教学取得了一定成绩，连续两年被评为整体工作先进单位。（二）制约因素1、基础设施还不达标，围墙用铁丝网，已现破损，存在极大安全隐患；操场待建，学校整体环境有待硬化、美化、绿化。2、师资不足且结构不合理这是影响学校发展的最大障碍。师德师风、业务能力有待提高。3、由于多种因素，部分优质生源外流，制约了学校发展。教学成绩与先进学校差距较大。4、在教师管理与教学管理上存在漏洞，规范、精细、科学、高效的机制还需完善。高效的教学和教研还处于探索尝试阶段。5、学校精细化管理水平执行力不够。班主任的工作能力、管理水平存在较大的差异。学生缺乏良好的学习、生活习惯，道德素质良莠不齐。
f学校的发展思路和目标基本思路：以精细化管理为切入口，以教师专业化培养为着力点，以传统的儒家文化为德育教育的突破口，以高效课堂教学为增长点，以稳定和谐促发展，以质量特色铸品牌。办学目标：建成县域内具有影响的农村中学。基础设施升级目标：完成校园硬化、绿化、美化，完成操场、围墙建设，各项硬件设施达标。教育教学提高目标：形成具有本校特色的高效课堂模式；教学成绩保持我县农村中学前三名。发掘地域书法文化优势，办成书法特色学校。平安和谐校园创建目标：安全工作以防为主，确保无重大安全事故。加强校园文化建设，形成富有特色的育人文环境。完善学各项管理制度，实现精细化管理。充分发挥教代会、家长委员会的作用，构建平安和谐校园。
学校发展的主要任务及实施办法
一、分学期主要任务
学期基础设施升级
教师队伍建设
教育教学水平
平安和谐校园
完善教师管理制度，强完成中考指标，县考试完善班级文化，
化师德标准，以管理人成绩上升一个位次；探形成育人氛围；
2016年上半年
员为榜样，树立良好的校园绿化（4
工作风气；制定骨干教万元），建设学
师标准，确定首批骨干校围r