他们完成最基本的毕业设计内容，确保顺利毕业。
（三）严格纪律当然，对待不同的背景的学生采用不同的指导思想，并不是说放松对学生的要求。严格纪律仍然是不可或缺的，是毕业设计能够顺利完成是一个重要保障。指导教师在充分考虑学生个体差异情况下制定研究和设计内容后，在毕业设计的开始就要明确毕业设计的纪律，以严格的出勤、过程监控、结果检查、毕业答辩规章制度以及考核办法，使学生认识和重视毕业设计，端正毕业设计态度，认真完成毕业设计。此外，认真做好毕业设计的教育、动员和宣传工作，使学生充分重视毕业设计在教学中的重要地位，亦是不可缺少的过程。三、总结综上所述，本科毕业设计工作是高等学校人才培养的重要环节，在面对新的环境下出现的系列问题，指导教师一方面需要加强在命题科学性，前瞻性以及合理性方面的探索，另一方面要充分考虑学生自身的背景以及兴趣爱好，在指导学生时因材施教，充分发挥每个学生的积极性，并辅之以严格的纪律，使学生顺利完成毕业设计，
f提高能力，为将来的工作和进一步深造打下坚实的基础。参考文献：1李保卫内蒙古科技大学本科教学水平评估自评报告j包
头内蒙古科技大学20082李振亮陈林包喜荣郭瑞华刘永珍材料成型控制工程基
础课程建设与教学改革探索j中国冶金教育2009230333吴鸿娟建立工科专业”产学研”结合毕业设计论文模式
j科技创新导报2008284邓崎琳贯彻落实科学发展观转变钢铁工业的发展方式j
冶金管理2010789
fr