2016新版一年级语文第三单元汉语拼音教案aieiui教学目标：1、学会复韵母ai、ei、ui及其四声，读准音，认清形，正确书写。2、能准确拼读声母与ai、ei、ui组成的音节，正确书写音节。3、认识7个生字，能借助汉语拼音正确朗读句子，会读儿歌。教学重点：1学会三个复韵母和它们的四声，能正确地读音和书写。2正确书写aieiui三个音节。教学难点：读准复韵母的音教学准备：aieiui的四声卡片、教学挂图或课件教法：讲授法学法：小组合作法教学课时：2课时教学设计：第一课时一、复习引入，故事揭题。
f１、师：小朋友，看今天老师给你们带来了谁？板贴兔子卡通图片。小兔子今天要来咱们班交朋友了，看谁上课听得最认真，发言声音最响亮，最会动脑筋，小兔子就跟他交朋友，把自己的照片送给他。
２、师：小兔子要先来看看小朋友读字母的本领。开火车读单韵母卡片。（表扬说小兔子真喜欢第组的小朋友）
３、指卡片说：我们把这些只有一个的字母宝宝叫做——单韵母。（课件）今天啊，小兔子要带着单韵母宝宝来森林里玩了，可是有个要求，就是它们必须两个两个在一起，才不容易走丢。（课件）你们看，都有谁结伴而来了？（ieiui）４、今天我们就来学它们，你们看老师写，发现了什么？板书课题。
二、学习ieiui及其四声。
１、指名说。（都有i；两个字母挨在一起）
２、是呀，它们两个两个一起组合成新的韵母，我们给它们一个新的名称，叫做——复韵母。（板贴：复韵母）跟读。
３、小兔子在森林里叫它们了，该怎么叫呢？小朋友试试看。——范读ai，发现了什么？（嘴巴由大到小）（由前一个音快速滑到后一个音）——开火车读——再自由试读eiui——开火车读——指正嘴形。
４、复韵母们在森林里玩着玩着，这时谁来啦？（课件）拼音王国的国王看到太阳火辣辣的，复韵母们玩得满头大汗，于是命令手下拿来帽子要给复韵母们戴。可是，今天它们只带了三顶帽子，给谁戴呢？字母宝宝谁都不肯给自己戴，让别人晒着，你让我，我让你！可总得有人戴啊，小朋友们有没有办法呢？（指名说）
f５、你看，国王跟你们想的一样，（课件）它哈哈一笑说“这好办传我的命令，他们六兄弟按大小来排，a来了给a戴，a没来oe戴，iu都来了，谁在后面给谁
戴。”我们也来学学国王的样子，一起说一说。
a要来，给a戴，
a不来，oe戴，
iu都来后面戴。
复韵母们听到了这个消息十分高兴地同意了，也一起念起来了，我们都来当当复韵母们说一说。
６、自己参与，学标r