国传统文化有助于大学生树立正确的人生观、价值观
中华文明几千年的历史发展，积累沉淀了许多的优秀传统文化。诸子百家的内在文化精髓多的不胜枚举。如果要用四个字概括中国优秀的传统文化，那就是“博大精深”。在这博大精深的中国传统文化里面，最重视受教育者的道德品质修养。传统文化教育注重培养德才兼备、具有“圣人”、“君子”品格的圣贤之人。古代教育很重视培养个体包括礼、乐、射、御、书、数等在内的“六艺”，这些都作为全方位培养受教育者人格品质的必备项目，通过“六艺”来实现个体的最终教育发展目的，提升个体的道德精神和人文品格。
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在传统中国，个人追求的就是成为具有良好道德修养的圣贤之人。子曰“仁乎远哉我欲仁，斯仁至矣”通过人们的不懈努力最终实现“天下归仁”。在崇尚道德思想的规范下，德行构成文化教育的核心内容，中国的传统教育主要不是知识教育，而是伦理教育，先秦儒家认为道德教化和人格修养才是人生之要件，纯知识的追求是次要的。这种将道德教育，亦即做人的教育放在主导地位的教育思想对当代大学思想政治教育仍有借鉴意义。由此可见，中国优秀传统文化对当代大学生的思想政治教育的重要作用是不言而喻的。中国优秀的传统文化都是在先贤们经过不断探索研究的结果之下再经历几千年的积累沉淀，最终使其博大精深，这其中蕴涵了太多的大道理、大智慧。不仅对当时的社会有着指领作用，而且经过后人的不断学习，“取其精华，去其糟粕”，对当今现实社会也有着重大的指导作用，影响了一代又一代的中国人。将中国传统文化融入到当代大学思想政治教育工作中有助于大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
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