线代替导线，连接实物电路．
f18．（4分）如图所示为一实物电路，请在方框内画出对应的电路图．（要求用直尺画）
19．（6分）某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给液体甲和乙加热．实验记录表如下：（1）分析第2、4次实验数据可看出，质量相同的甲和乙液体升高相同的温度，可从来判断液体吸收热量的多少．（2）分析第1、2次或第4、5次实验数据，可以得出的初步结论是：质量相同的同种物质，升高的温度越高，吸收的热量就越．（选填“多”或“少”）（3）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的越大，吸收的热量就越．（选填“多”或“少”）（4）通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收热量多少与液体的有关，的吸热能力更强（选填“甲”或“乙”）．液体次数质量mkg升高的温度t℃加热的时间tmi
10151甲201102302104401101乙50120260220420．（8分）在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中：（1）甲同学的猜想是：①电阻可能与导体的材料有关．乙同学的猜想是：②电阻可能与导体的温度有关．丙同学的猜想是：③电阻可能与导体的横截面积有关．根据你掌握的电学知识，你认为：④电阻还与有关．（2）现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝，规格如表．金属丝代号AB材料金属甲金属甲长度m11横截面积mm0201
2
fC金属乙101D金属乙0501选用导线A和B进行实验，可以探究（选填“甲”“乙”或“丙”）同学的猜想．要想探究猜想①应该选用（选上面表格中导线的字母代号）两根导线进行实验．这种研究问题的方法叫做。21（9分）在探究并联电路电流规律的实验中，如图1513甲是实验的电路图。
图1513
（1）电流表应流表应接在甲图中的
（填“串联”或“并联”）在被测电路中。若要测量干路电流，则电点。
（2）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为A。
（3）下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡得出的实验数据，他由此得到的结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。请指出小亮的探究过程的两点不妥之处：①②．．
四、计算题（24分）22．（8分）图16所示，用电压表分别测量L1两端的电压U1、L2两端的电压U2以及L1、L2串联的总电压U，请根据表盘读数回答下r