的相应实验，能达到实验目的的是
2．2015福州质检下列各组中的实验步骤及现象，能达到相应实验目的的是实验步骤及现象溶解硝酸钡溶液试样——→——→白色沉淀稀硝酸——→沉淀不溶解加热气体M
O2和浓盐酸——→通过干燥有色布条——→褪色
2O2溶液碘化钠溶液30H——→
实验目的A检验亚硫酸钠试样是否变质制取氯气并探究氯气是否具B有漂白性CD证明酸性条件下H2O2氧化性比I2强探究浓度对化学平衡的影响
稀硝酸及淀粉溶液——→溶液变蓝色FeCl3和KSCN混合溶液
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f加入——→FeCl3固体红色变深32015岳阳质检下列图中的实验方案，能达到实验目的的是A实验方案实验目的验证FeCl3对H2O2分解反应制备FeOH2并能较长时间有催化作用C实验方案实验目的除去CO2气体中混有的SO2比较HCl、H2CO3和H2SiO3的酸性强弱观察其颜色DB
42015广州摸底三草酸合铁酸钾晶体K3FeC2O433H2O可用于摄影和蓝色印刷，它受热易分解，为了验证其气态产物，某同学设计了如下实验装置：
1若实验中，观察到B、E中的溶液均变浑浊，则D中的现象是
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f________________________________________________________________________；说明其气态产物是________、________；为验证另一种气态产物，应在A、B之间增加的装置为____________。2为了使实验更安全、更严密，你认为该实验设计需要如何改进？①________________________________________________；②_____________________________________________________。3固体产物中铁元素不可能以＋3价形式存在，理由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。现设计实验，探究固体产物中铁元素的存在形式。①提出合理假设。假设1：_______________________________________；假设2：__________________________________________；假设3：____________________________________________。②某学生设计实验探究上述假设，除3H2O2、蒸馏水外，还需要下列试剂中的___________________________________________。限选试剂：浓硫酸、10molL－1HNO3、10molL－1盐酸、10molL
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f－1
NaOH溶液、01molL－1KI溶液、01molL－1CuSO4溶液、20KSCN
溶液。
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f参考答案题型集训34化学实验方案的设计与评价【两年高考真题演练】1CA项，出现黄色沉淀说明AgCl沉淀转化为AgI沉淀，故KspAgClKspAgI，错误；B项，原溶液中可能含有Fe3＋或Fe2＋或Fe3＋、Fe2＋，错误；C项，溶液上层呈橙红色，说明发生了反应Cl2＋2NaBrBr2＋2NaCl，则Br－还原性强于Cl－，正确r