第一章概述
第一节会计的概述【课题】会计的概述【教学目标】
认知目标：1掌握会计的概念和特点；2了解会计的产生和发展；3掌握会计的两种基本职能；
能力目标：1能准确理解会计的概念；2理解会计的基本职能包括的内容；
情感目标：培养学生进一步学习会计知识和技能的兴趣。
【教学重点、难点】
教学重点：1会计的概念和特点；2．会计的基本职能及其所包括的具体内容；
教学难点：对会计概念的理解。
【教学方法】
讲授法案例分析法练习法讨论法
【课时安排】
2课时
【教学过程】
第一环节新授课
第一节会计的概述
一、什么是会计【案例分析】
案例：小强的疑问为什么让我学会计？【分析问题】
什么是会计？纠正学生错误的、模糊的认识
两种常见的错误认识
错误认识在财务部门工作的人就是会计
错误所在这指的是会计人员，是一种职业，不是会计的概念
会计就是记账、算账、报账
这是会计人员的一些具体工作，没有涉及会计的本质
会计的产生和发展史【学生讨论】
会计的含义会计是经济管理的重要组成部分，它是以货币计量为基本形式，运用专门的方法，对经济活动进行核算和监督的一种管理活动。【讲解】会计的含义包括三个方面的内容：1会计的本质会计是一种管理活动。2会计的基本职能对经济活动进行核算和监督。3会计的主要特点以货币计量为基本形式。
f二、会计的基本职能
【讲解】
会计的核算职能，亦称会计的反映职能。
核算的分类
按时间划分
按内容划分
事前核算
预测
事中核算
（控制）
事后核算
记账、算账、报账、分析、考核
【讲解】监督的具体内容
1经济活动的合理性2经济活动的有效性3企业财产的安全完整性【讲解】
会计基本职能的关系（《基础会计》P5）图12
监督的主要方面以法律、法规、制度等为准绳进行监督对单位内部提高经济效益进行监督对违法犯罪活动进行监督
三、会计的特点【讲解】
计量尺度示意图（《基础会计》P6）图13
【讲解】会计的特点1会计是以货币作为主要计量尺度2会计具有连续性、系统性、综合性和全面性的特点3会计具有一整套科学实用的专门方法
第二环节课堂练习配套教学用书《基础会计习题集》：P1一、单项选择题1237
fP2二、多项选择题123P23三、判断题18９第三环节小结具体内容见板书
第四环节布置作业使用配套教材《基础会计》：P17一、名词解释
会计会计的职能会计核算会计监督
二、问答题会计的特点三、社会实践1；
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