。有趣的是，反常细节。
有几个原因可以解释这种变化。首先，一个明显的原因是，规律原因。然而，反常原因。因此，根据上述分析，可以得出结论，结论。因此，建议是相当合理和明智的。另外，另一个建议是建议。

fNo1

大学生时．间．分配变化表
Academicworks
Sports
大一
50
15
大二
55
15
大三
95
2
U
io
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It①总体解释ca
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从表中可以清楚地看出，大学生的时间使用比例在第一年到第三年期间发生了变化。在学习的初期，大学生花费了一半的时间做学术工作。而社团活动的时间排名第二（15％），体育时间最少。然后三个分配在第二年保持相当稳定。然而，令我们最惊讶的是，在第三年，学术工作的时间百分比大幅上升到95％，然而其余两个类别的时间大幅下降（缩小）到2％和3％。
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有几个原因可以解释这种变化。首先，大学生自然而然地使用他们大部分的时间，不少于一半，做学术工作。此外，在头两年，体育和社团活动对身体和精神健康至关重要。实际上，花费几乎所有的时间在学习上一定是因为大三学生已经准备毕业考试。
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根据上述分析，可以得出结论，大学生的时间分配在不同的入学阶段大不相同。这是相当合理和明智的，虽然最大的时间分配应该用于改善学习，大学生不r