幼儿园大班科学领域教案（精选汇编）幼儿园大班科学教案：温度计
活动目标：1．认识常见的温度计，了解其用途。2．帮助幼儿获取温度计指示温度的粗浅知识，初步掌握正确使用温度计及测量、记录的简单技能。3．激发幼儿测量温度的兴趣，培养幼儿的探索精神。活动准备：1．幼儿人手一份水温计，记录卡，笔。2．每组提供冷水、热水人手一份。3．温度计模型，气温计、体温计若干。词卡：温度计、热胀冷缩。活动过程：（一）导入活动，引起兴趣。1．通过提问，帮助幼儿认识水温计，并知道它是测量水的温度的。2．请幼儿仔细观察水温计，说出它的特征：玻璃管子、红柱子、数字。3．出示温度计模型，认读记录温度。出示温度计模型，问：