语言学概论
名词解释1小学：中国传统语言研究主要是抓住汉字，分析它的形体，探求它的古代读音和意义，形成了统称“小学”的文字、音韵、训诂之学，也就是中国传统的语言学。2语言的人际互动功能（情态）人际互动功能是社会功能的一个方面，是依靠语言来建立或保持某种社会关联的功能。互动包括两个方面，一是说话者在话语中表达自己的情感、态度、意图，一是对受话者施加影响，得到反馈。3符号：符号就是一个社会全体成员共同约定用来表示某种意义的记号或标记。又叫做记号、信号，是用来代表其他事物的事物。4征候：征候是事物本身的特征，它代表着事物，可以让我们通过它来推知事物。5组合关系：语言结构中各个成分之间的关系称为“组合关系”即语言符号的链条上各个符号之间的关系，具体说来就是句子内部词与词之间、词内部语素与语素之间的关系。（p31）6聚合关系根据在组合关系中具有相同的作用而成为一个聚合，这就是语言符号的一种聚合关系，是具有某种共同特点的语言符号之间的关系。7音位（p43：根据一个语言交际所需的必须区别而确定的语音小单位，叫做“音位”，即在具体语言或方言中，有区别词的语音形式作用的最小语音单位，它是从语音的社会属性和语音在具体语言中的作用的角度划分出来的音系学中的语音单位。音位多用来表示。8音位变体：属于同一个音位的各个语素，是这个音位在具体语音环境中的具体表现，叫作音位变体。9语素：语素是语言中音义结合的最小的单位。既有语音形式，又有意义内容。（p85）10词：词是语法结构中最重要的一级语法单位，是语言中能够自由运用的最小的语言单位。11单纯词：单纯词：指由一个词根语素或一个词根语素加上屈折语素构成的词，又称单语素词。如：人、天、地、菠萝、琵琶、阿司匹林。12合成词：由两个或两个以上的构词语素构成的词叫合成词。例如“高兴”“铁路“chairma
”“
otebook”等。13本义：本义：词的有历史可查的最初的意义叫做本义，它是产生这个词的其他意义的基础。（p12714基本义：多义词的几个义项中最常见、最基本的、占据中心地位的意义。又叫中心意义。15共时语言学：又叫“描写语言学”，如“古代汉语、近代汉语、现代汉语”16历时语言学：又叫“历史语言学”，如“汉语史”17文字：“文字”一词有两个意思，一个是指一个一个的字，另一个是记录语言的文字符号体系。它是人类交际的最重要的辅助交际工具。18意音文字：意音文字r