对秦始皇的历史人物进行过评述，下面说法最适合他的是A．他统一六国，建立起中央集权制度B．他推行大一统措施，使西汉进入鼎盛时期C．他统治时期被称为“文景之治”D．他推行改革，第一个称霸
A．A点B．B点C．C点D．D点17公元前210年，一位前往南海郡做生意的商人携带的货币是
A开元通宝B刀形币C秦圆形方孔钱D交子18秦始皇时，丞相的主要职责是A．邢狱B．军事C．行政D．监察19秦始皇命丞相李斯制定笔画规整的文字作为全国推广的标准文字。这种文字是A．大篆B．小篆C．隶书D．楷书20文字是承载历史的符号，我国有文字可考的历史开始于A．夏B．商C．西周D．秦二、简答题（本大题共2小题，其中21小题10分，22题5分，共15分）21（1）指出图中A、B分别代表的文化遗址。AB
（2）把相应的内容填入下表的空格中。（每空一分，共8分）原始农耕文化比较原始人类半坡居民河姆渡居民所在地区气候特点粮食作物住房样式
22秦汉时期，中国历史上形成了大一统局面。请简要回答下列问题：（1）秦灭六国有什么样的历史意义呢？（2分）（2）秦朝建立后，采取了哪些措施巩固统一？（3分）
f三、材料题（共10分）23阅读材料，回答问题。材料一：春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了局面。材料二：春秋战国时期，垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说，广招学生，大办私学，在思想、学术上形成了一个繁荣局面。材料三材料四孔子的学生冉求胆小，遇事退缩。孔子有意识地教育他，凡事要抓紧马上去做。2都江堰的功能是什么？3分它有什么样的历史意义？（2分）学生樊迟孔子请教怎样耕田种菜，孔子却认为学那些知识没有出息。3为保护世界遗产，我们该做些什么？2分（2）材料二中“创立学说，广收学生，大办私学”最具影响力的代表人物是谁？（1分）他的学说核心的思想主张是什么？（2分）（3）材料三反映了什么样的教育思想？（1分）（4）材料四说明了什么？（2分）（5）你认为孔子的教育思想在今天是否都还值得借鉴，并以此为例，简单说说我们应该怎样对待我国古代文化。（1分）（2）商鞅变法确立中央对地方管理的措施是什么2分（3）假如你是生活在商鞅变法时期秦国的位农民，你是否支持商鞅变法？为什么？（3分）五、探究题15分26某校初中七年级3班历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习，请你参与并完成下列探究活动。任务一r