意细节教学。不让学生因为一点小问题而酿成大错。书面整洁与美观方面平时教学在也要加强。3要学生养成做题认真，审题，检查的习惯。4注意面向全体同学，做到“下要保底，上不封顶”，努力使每个学生都有不同程度的提高。5适当进行试题模拟练习，树立学生考试意识，积累考试经验，培养学生珍惜时间的习惯。
二一三年一月十八日
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