2016年广东省广州市教育局直属事业单位
教师招聘考试真题试卷
一、单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共30小题，每小题11分，共33分1教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，这是由学生的决定的。A荣誉权B姓名权C隐私权D人格尊严权2被广泛渗透到其他品德测评方法中，是其他品德测评方法的基础。A等第测评法B写实测评法C评语鉴定法D总体印象法3中小学“双基教学”是指的教学。A基本概念和基本原理B基础知识和基本技能C基本技能和基本技巧D基础知识和基本原理4教师进行教学的直接依据是A教学大纲B教学计划C教学目的D教学目标5所谓是人们在相互交往中，由个人的好恶、兴趣自发组织起来的群体，具有强烈的感情色彩。A非正式群体B正式群体C联合群体D松散群体6教学过程是一种特殊的认识过程，教学过程中学生学习的内容主要是A直接经验B社会实践C科学实验D间接经验
f7教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为A学生有自由机械记忆的能力B学生的知识、能力是不一样的C教育活动中要遵循人的身心发展规律
D教育活动完全受到人的遗传素质的制约8下列选项中，不属于选择与运用教学方法的基本依据的是A课程性质和教材特点B学生特点C教师业务水平D学校领导的要求
9是一种有利于经济有效地、大面积地培养人才的教学组织形式。A设计教学法B班级授课制C个别教学制D分组教学制
10教育的生物起源论和教育的心理起源论都认为教育是先天的而不是后天获得的。这种观点否定了教育的A科学属性B生产属性C社会属性D艺术属性
11在课堂教学中，教师运用问题教学法启发学生的思维时，应注意“眼观六路，耳听八方”“听其言，观其行”。这主要是为了A准确把握教学时机，发展学生的抽象思维B得到及时的反馈，并做出相应的控制调节C调节学生的积极性，发挥学生在课堂教学中的决定作用D加大问题的深度和难度，充分跨越学生的最近发展区12教师所扮演的职业角色包括朋友角色、示范者角色、研究者角色。这体现了教师职业角色的A多样性B个别性C合理性D协调性
13是教学过程基本阶段的中心环节。A激发学习动机B感知教材，形成表象C理解教材，形成概念D运用知识，解疑答惑
14一个测验经过多次测量所得到的结r