国学思考《弟子规》入则孝一（课时）国学思考《弟子规》入则孝一（2课时）
教学目的：
1．通过歌谣和诵读，让孩子对《弟子规》有初步的了解；2．通过《弟子规》学习，培养孩子的国学鉴赏能力和学习力。
教学重点难点：
1．《弟子规》的引入；2．《弟子规》内涵的基本了解；
授课方式：
体验式、诵读式、讨论式
教学过程：
一、课前互动小游戏。课前互动小游戏。二、和孩子一起观看《小兔淘淘的故事回声》和孩子一起观看《小兔淘淘的故事回声》回声三、带领孩子朗诵《弟子规》入则孝一。一人一句。带领孩子朗诵《弟子规》入则孝一。一人一句。


gwùhuǎfùxí
gwùfùmǔhūyì
gwùhuǎ
fùmǔmì
gxí
gwùlǎ
行勿懒父母呼应勿缓父母命行勿懒jiàxū
gtīfùshù
chéfùmǔjiàoxūjì
gtī
gfùmǔzéxūshù
ché
g父母教须敬听父母责须顺承
易解：父母叫你，应该赶快答应；父母让你做什么事，不要拖拉懒散；父母教导你，一定要恭恭敬敬地听；父母责备你，一定要虚心接受。四、小故事链接
《入则孝》这是学生主修的第一门课。入是在家，孝是善事父母，就是在家要善事父母。心里面要念念不忘父母对我们的养育之恩，念念都要照顾父母。我们能以这样的心去做，就是善事父母，这是做人的根本。百善孝为先。
f【父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。】1、孟宗泣竹楚国有个叫孟宗的孝子，对母亲照顾得十分周到。一年冬天，孟母突然病了，什么也不想吃，孟宗很着急地问：“娘，你想吃什么？”孟母说：“我只想喝一碗新鲜的笋汤。”孟宗听完，马上跑到屋后的竹园，四处挖掘，希望能找到竹笋。可是在冬天，哪里有竹笋呢？孟宗急得大哭起来。他的眼泪一滴一滴地掉在雪地上，眼泪融化了雪，地上长出了嫩绿的笋。原来，孟宗的孝心感动了上天，天帝很佩服他，满足了他的愿望。故事悄悄话：故事悄悄话：当我们在与父母应答之间所形成的是孝心、恭敬心时，就为我们以后的发展奠定了良好的基础，踏入社会后，我们的这种修养一定会引起大家对我们的重视和尊敬。【父母教，须敬听。父母责，须顺承】2、孟母断机孟子小的时候，有一天读书厌倦了，就跑回家里。这时他母亲正在织布，见他逃学回来，气得突然把织布的梭子折断。孟子很奇怪，就问母亲为什么发火。母亲说：“织布要一线一线地织，才能织成。但如果把梭子折断了，不去织它，还能织成一匹布吗？你的学业也一样啊，还没有学成就厌倦了，什么时候才能成为有用之才呢！”孟r