步骤①在试管中放入一枚火柴，在试管口系牢一个小气球，使装置密封②将试管放入烧杯，将装置放到电子天平上称量，记录质量m1③加热试管，引燃火柴④待试管冷却后，再放入烧杯中，用电子天平称量，记录质量m2。（3）改进后的优点①用火柴燃烧代替红磷燃烧，去繁就简②装置始终密闭，实验成功率高③培养学生的实验创新意识。2钢丝棉与硫酸铜溶液反应前后质量的测定
f龙源期刊网httpwwwqika
comc
该实验的改进目的是提高反应速率，一分钟或两分钟内就出现理想的现象，从而节省宝贵的课堂时间。反应物铁，用钢丝棉（非常细的丝，柔软如棉，如图5）代替铁钉，可以使反应物接触面积增加到足够大，进而明显提高反应速率。硫酸铜溶液的选择，如果浓度过大，反应后就有较多硫酸铜剩余，会使溶液仍然显蓝色。如果硫酸铜溶液浓度过小，溶液颜色太浅，也不易观察到明显的颜色变化。通过查阅文献和实验验证，最终选用质量分数为4的硫酸铜溶液，为了更快地出现理想现象，还可以在4的硫酸铜溶液中加入少量氯化钠。实验装置及现象如图6所示。
（1）实验用品和试剂
钢丝棉、质量分数4的硫酸铜溶液、试管、橡胶塞、烧杯、电子天平
（2）实验步骤
①在试管中加入适量硫酸铜溶液，塞好橡胶塞，观察溶液的颜色
②取适量钢丝棉，轻轻拧成比试管稍长的条状，便于反应后将钢丝棉提离液面，观察钢丝棉表面的变化以及溶液颜色的变化。钢丝棉浸入硫酸铜溶液的一端稍大，以增加反应物的量（这步可由教师课前准备，以节省课堂时间）
③称量反应前仪器、药品的总质量，记录质量m1
④将钢丝棉浸入硫酸铜溶液中，塞好橡胶塞，观察现象。待反应一段时间后，将钢丝棉提离液面，观察现象
⑤待溶液颜色改变后，称量反应后仪器、药品的总质量，记录质量m2。
（3）改进后的优点
①反应速率快，实验现象明显
②节约药品。用试管代替锥形瓶，反应物用量少，而且实验结束后剪去下端参加反应的钢丝棉，上端可回收再利用。
3碳酸钠与稀盐酸反应前后质量的测定
稍作分析，学生不难发现，反应后没有称量到二氧化碳的质量，可顺势引导学生对实验进行改进与创新，设计密闭体系的实验装置。然后由学生对各小组设计的装置进行评价、改进，最后选择合理的装置（如图7），小组合作再次实验。
f龙源期刊网httpwwwqika
comc
（1）实验用品和试剂碳酸钠粉末、稀盐酸、锥形瓶、气球、试管、单孔橡胶塞、注射器、矿泉水瓶、电子天平（2）实验步骤①使用提供的实验用品，设计一套实验装置r