母可以假装自己有困难，让宝宝来帮一下忙，如帮忙搓一下抹布等。通过劳动，可以帮助宝宝建立自我服务及服务他人的意识。父母的请求可让宝宝有参与感，并训练他最初的合作性，对他的人际交往有好处。
r
10、教宝宝学会摆放东西
r
父母可以告诉宝宝：绒毛玩具要放上层的柜子里。或者你的工具要放回原来的盒子。这样可以让宝宝了解方位的概念。理解哪里是上，哪里是下，小的东西可以放在比它大的盒子里等，从而培养宝宝的空间智能。
r
父母也可以让宝宝做小帮手，给他适当地下指令，如帮妈妈去拿放里面的那罐牛奶，或指示他看看你的背后、往左边一点等。对宝宝说话，父母要多用以下字眼里面上面下面前面后面最上面最下面等，这样做可提升宝宝的空间智能。
r
11、描述物品的特点
r
妈妈可以拿着一件宝宝感兴趣的物品，为他描述这物品的一个或多个特点，如谈谈它的颜色草地般的绿色、形状和大小小圆球、数量的多少两个橘子、质地柔软的或硬的、声音电视的声音很大很吵，也可以让宝宝试着描述一下物品的特点。这个过程中，有助于宝宝学会运用语言和组织语言，他的语言智能也就得到了提高。


r