2018苏教版八年级语文下册期末复习资料汇编
第一单元
字词听写题：
倦怠dài
翡fěi翠
恹恹yā
奇崛jué
枯瘠jí
骨gū
朵
迸bè
g溅jià
丰腴yú盎à
g然
虬qiú枝
秀颀qí
伫z
hù立
陌mò头
贪婪lá

婆娑suō
鄙bǐ视皓hào齿
犀x
ī利
伶lí
g仃
凝
í
g望
盘虬卧龙坦荡如砥潜滋暗长
争妍斗艳
忍俊不禁无足轻重
全
神贯注纵横决荡
旁逸斜出妙手偶得
无边无垠
不折不挠破口大笑仙露琼浆察颜观
色
诗歌默写题：
1、《闻雁》中直抒胸臆，抒发了深浓的思乡之情的句子：故园渺何处，归思方悠哉。
文言文阅读题：《马说》唐朝韩愈
1、《马说》的体裁是我国文言文中的一种议论文体“说”，它一般用来陈述作者对社会上某些问题的
观点。
2、本文主要写作方法是托物寓意。
3、《马说》围绕着“不知马”这一中心逐层展开论述。开头说明伯乐对千里马命运的决定作用，中间
揭示千里马被埋没的根本原因，最后总结全文。
4、千里马的才能被埋没的原因是食马者不知其能千里而食也。
5、作者认为对“千里马”的摧残、埋没体现在策之不以其道；食之不能尽其材；鸣之而不能通其意。
6、执策而临之，曰：“天下无马。”一句对食马者进行强烈讽刺。
7、伯乐指：能识别人才的统治者。千里马指：封建社会那些被埋没、遭摧残的怀才不遇的贤能志士。
食马者是指：愚妄无知的统治者。
8、食马者的愚蠢无知表现策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天
下无马！
9、根据文意，正确对待千里马的方法是知人善任。
1
f10、《马说》一文借古代伯乐和千里马的故事为喻，抨击了当时的“食马者”、“不知马”的错误行为。
但韩愈并没有从正面阐明应该怎么做。参照选文的第三段，我觉得作者主张对于像“千里马”那样的人
才，要合理使用，正确对待，充分理解。“策之以其道，食之能尽其材，鸣之能通其意。”
第二单元
字词听写题：
狭隘热忱纯粹派遣鄙薄殉职热忱毋宁啁啾翌日笃信宽
宥窒息灼热殉职旁骛
亵渎胸襟jī
摒bì
g弃迥jiǒ
g异芥jiè蒂dì嫉jí妒dù缅mi
怀揣
chui摩萎wěi缩
强聒guō不舍骈piá
进
咽yà
气鄙bǐ薄旁骛wù亵xiè渎dú骈piá

进显赫hè和睦mù
迥jiǒ
g异鸿儒rú
优柔寡断
拈轻怕重精益求精
拈轻怕
重
微不足道
麻木不仁冷冷清清
精益求精见异思迁
强聒不舍不二法门
诗歌默写题：
1、《宣州谢楼饯别校书叔云》中借景抒情，抒发了诗人开怀舒畅的豪情的句子：长风万里送秋雁，
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