．掠予舟而西也．
8．下列对文章的理解与分析，不正确的一项是A．甲文“客亦知夫水与月乎”在结构上承上启下，紧扣上文的“水”与“月”，以答客的方式，展开了富有哲理的议论。B．甲文中苏轼认为，无论宇宙还是人生，变与不变都是相对的，皆有短暂与永恒的两面，人对天地万物不必“羡其无穷”。C．乙文中“山高月小，水落石出”的动态美，与《赤壁赋》中“清风徐来，水波不兴”的静态美，展现了赤壁景物的多姿多态。D．乙文道士化鹤的故事与“羽化而登仙”的道教思想有关，作者借此寄寓对超凡脱俗、自由自在境界的向往。9．翻译文中画横线的句子。（6分）（1）自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！（3分）（2）畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也邪？（3分）10．请用斜线（／）给文中画波浪线的部分断句（3分）须臾客去予亦就睡梦一道士羽衣蹁跹过临皋之下揖予而言曰赤壁之游乐乎？（二）阅读下面这首唐诗，完成1112题。（共7分）雨晴王驾雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。
f11分析本诗前两句使用的修辞手法及作用，并揣摩其中隐含的情感。（3分）
12这首诗妙趣横生，诗评家司空图评价王驾的诗“长于思与境偕”，请说说本诗后两句写了什么景象，引发作者怎样的想法，并说说这“境”与“思”两者的和谐之妙。（4分）
（三）诗文默写（任选6小题，每小题1分，共6分。若全答，按前6题给分）13．补充下列名句名篇中的空缺部分。（1）恰同学少年，风华正茂；，。（毛泽东《沁园春长沙》）（2）锲而舍之，朽木不折；，。（荀子《劝学（节选）》）（3）是故，。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。（韩愈《师说》）（4），而后人哀之；后人哀之而不鉴之，。（杜牧《阿房宫赋》）（5）驾一叶之扁舟，。，渺沧海之一粟。（苏轼《赤壁赋》）（6）乱石穿空，惊涛拍岸，。江山如画，。（苏轼《念奴娇赤壁怀古》）（7）斜阳草树，寻常巷陌，。想当年：，气吞万里如虎。（辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》）三、现代文阅读（23分）（一）阅读下面课文节选，回答1415题。（8分）老贝尔曼是住在楼下底层的一个画家，年纪六十开外，有一把像是米开朗琪罗的摩西雕像的胡子，从萨蒂尔似的脑袋上顺着小鬼般的身体卷垂下来。贝尔曼在艺术界是个失意的人。他耍了四十年画笔，仍同艺术女神隔有相当距离，连她的长袍的边缘都没有摸到。他老是说要画一幅杰作，可是始r