多困惑以待于以后在教育教学过
程中解决一是知识的全面性问题特别是一些原有教材中没有而新增的内容有待于进一步去学习二是如何更好地把信息技术与新课程进行整合的问题三是新课程的实施需要更多的外界条件的支持但是学校的条件往往达不到这方面的要求如何去合理地解决好这一问题。四是如何把新课程的实施与学生升学更好的融合的问题最全面的范文参考写作网站有待于进一步去思考。今后我将继续保持并争取更大的进步。
篇二20XX年春三年级科学下册教学工作总结
20XX年春三年级科学下册教学工作总结
f安家寨小学宋邦益
紧张而忙碌的一学期教学工作即将结束当我空闲下来细细回顾一学期的教学工作的得与失时我深深的感到一份耕耘一份收获当然还有很多的遗憾。我知道教育终究是一门遗憾的艺术提笔写下点什么以促进今后的教学更加完善是及其重要的。以下算是自己的一点小小总结吧。
小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程目前越来越受到各界的重视我深知自己肩上的担子的重要性并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育的向前发展。我知道要想提高教学质量首先要立足课堂教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想尽管课时任务重我仍尽力精心预设每一节课创设轻松愉悦的情境进行教学与学生共同学习共同交流共同进步。一学期下来我积累了不少教学经验学生的合作意识和合作能力得到大大的增强。
一、取得的成果
1、关照学生参与的能力要在课堂教学中发挥学生的自主性就要让学生参与让学生在活动中把感受到的、观察到的、想象到的用自己的话归纳出来然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下作出正确的判断。要真正让学生参与学习的进程教师在课前要做好课前准备也要布置学生按每节课的要求做好课前准备带齐实验器具然而在课堂教学中学生依照提示就能热热闹闹参与到教学活动中去。
2、范文写作激发学生的参与兴趣。在课堂教学中不难发现兴趣是最好的老师。我认为激发学生的参与兴趣关键是激发学生做一个积极劳动者勤动手、动脑、动口。
3、丰富学生参与的方式。丰富学生参与的方式就是改变过去以教师讲、学生听死记硬背的教学手段。自然课教材的特点非常抽象要让学生在观察实验中发现秘密获取新知识。如果教学中只是老师讲、学生听就会显得很不协调太干瘪了。如在自然课教学中引导学生自主学习用多种感官去观察体验感悟。在教师的指导下勤于动手动脑仔细观察就r