高二下学期音乐教学计划
一、指导思想以本学期学校工作计划为依据，本着开拓、务实、改革、创新的原则，
围绕课程改革，积极开展教研工作，不断提高我校音乐教学质量，使我校音乐教育教学工作走向一个新的发展阶段。
二、教学目标1、通过音乐实践活动，丰富情感体验，培养审美意识，促进个性的和谐发展，使学生具有基本感受音乐、表现音乐和欣赏音乐的能力。2、通过听赏音乐分辨不同体裁与形式，能够聆听音乐主题说出曲名，12首。3、能够自信地、有表情地参与综合性艺术表演活动。4、利用多媒体开展教育活动，使学生参与耳、眼、感官，提高学生的学习兴趣，丰富课堂生活，开拓音乐视眼。三、学生情况分析针对学生的特点，注重搞好知识的前后衔接。采取多种形式，使学生能自觉温习已学知识并达到熟练运用的效果。在教学的过程中，注意避免学生厌烦枯燥乐理知识的学习，采取灵活多样如游戏的形式“寓教于乐”，逐步培养学生对艺术的兴趣，真正感悟音乐的真谛。四、教学分析本册教科书采用的是“单元”的形式，各单元都有明确的主题，各主题之间具有有机的联系。所选的歌曲、乐曲，大多贴近学生的的生活使学生易于学习、乐于学习。在具体的曲目中，它有意识地加强了有利于发挥学生创造性思维和有利于学生综合知识和能力培养的内容。原来处于“显性”的音乐知识与技能这条线转入了“隐性”，有机地渗透在各项音乐活动中，避免了过于强调学科知识体系的问题，是学生减少了畏惧心理，在饶有兴趣的学习中，自然地掌握必要的音乐知识与技能。五、教学措施
f1、认真备课，做好课程准备，充分利用各种教学手段，上好每一堂课，力争在一节课的时间内提高教学质量。
2、过程的实践性。音乐教学不应该理性化、学术化，而应该在一定程度上使教学活动化、音乐生活化。
3、评价的激励性。评价的主要目的是激励学生不断学唱、探索、享受音乐，通过音乐实践活动，丰富情感、体验，促进个性的和谐发展。
4、认真钻研教材，不断加强自身素质修养，认真按照教学常规上好每一节课。
以上是我这个学期的教学工作计划，在实施过程中，将及时作出调整，希望能达到教与学的最佳效果。
2017年3月2日
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