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20162017学年度第二学期教导处工作总结2016——2017学年度第二学期教导处工作总结本学期教导处在学校领导的正确带领下，全面落实学校工作意见以生为本以实践有效教学为主题以提高学校的教育教学质量为目的加强教师业务素质培训努力提高教师教育教学水平加大常规教学管理力度全面提高教学质量实现师生共同发展。一、加强教师的业务学习努力提高教师的综合素质。教育教学理论能指导教育实践能不断更新教师的教育观念提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习能有效提高教师的专业水平。1、积极组织教师深入学习各科课程标准和《义务教育法》认真学习认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论组织教师学习用理论来指导教师的教育教学实践。同时和学校教科室联合邀请市教科室领导来校作教科研讲座提高广大教师的教科研理论水平使广大教师能运用理论知识解决教学中的实际问题。2、积极开展教研活动。1本学期我校组织骨干教师引领课、科任教师开讲了、常态课比赛等活动，大大提高了各位教师对上课与评课的认识。在以上举行的几次教研活动中从研讨课前的听课、教学准备到课后的评课及总结上我们教导处都认真组织精心筹备努力把教研工作做得更好尽量提高每个老师的教学水平。2学校领导深入课堂听课教师互相听课。校长、教导处及各教研组长以身作则在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题发表见解交流困惑提高了教研组的凝聚力和科研能力。3、理论指导实践。学校对教研组的教学研究活动、集体备课、教师的听课作了具体要求对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也作了具体的要求让理论运用于实践当中。二、强化教学管理全面提高教学质量教学常规是教师开展日常教学工作的准则良好的管理体制是我们顺利实施课程改革提高教学质量的重要保证因此我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作1、抓常规促进管理更加规范本学期我校严格执行课程计划强化教学法规意识加强课程计划的执行和管理做到了“开齐、上足、教好”同时也促进了学生的全面发展。本学期加强了查课力度也加
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大了对课堂教学的监控力度进一步加强了教学常规工作的管理与考核。1抓备课。备课是上好课的关键创造性地使用教材恰当地选择教学方式和方法有效地提高课堂教学效率成为大家共同关注和思考的问题。r