西安电子科技大学网络教育学院本科毕业论文设计工作条例（试行）
毕业论文（设计）是本科生培养过程中最后一个教学环节，是学生理论联系实际，用科学的发展观认识社会的开始，也是学生在学期间一次较为系统的运用所学的专业知识解决生产和工作中的实际问题的综合训练。为做好毕业论文（设计）工作，达到综合训练和全面提高教学质量的目的，特制定本条例。一、目的与要求
第条毕业论文（设计）的基本教学目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高分析与解决实际问题的能力。要求学生在做毕业论文（设计）的过程中要有意识地从以下几方面培养自己的能力：
调查研究、查阅文献、收集、分析、整理资料的能力；方案论证、综合分析、归纳比较和正确选择的能力；本专业常用手段、常用设备的应用及相关实验数据的获取及分析处理能力；外文阅读能力和计算机应用能力；撰写设计说明书或论文报告的能力；准确阐述观点、清楚回答问题的能力。毕业论文（设计）要按照各专业的教学计划要求进行，并按期完成。二、组织领导与职责毕业论文（设计）是本科生培养最重要的教学环节之一，网络教育学院本科生的毕业论文（设计）工作在学校网络教学指导委员会的监督指导下进行。第条毕业论文（设计）综合评审组毕业论文（设计）综合评审组的工作接受学校网络教学指导委员会的检查、质询和指导。综合评审组成员应具有与毕业论文（设计）学生专业相关副高以上技术职称，成员人数应不少于人。必要时，可聘请相关专业骨干教师组成专家组，协助综合评审组工作。综合评审组的主要职责是：审核毕业论文（设计）指导教师资格；审批毕业论文（设计）题目；通过抽查与巡查，了解和掌握学习中心毕业论文（设计）的组织和进展情况；参与、指导学习中心毕业论文（设计）的验收和答辩；审核、复查和处理毕业论文（设计）工作中有争议、有举报的各类问题；审查、平衡各学习中心毕业论文（设计）成绩评定结果。第条毕业论文（设计）指导、答辩小组毕业论文（设计）指导、答辩小组成员由各学习中心从主管教学领导和毕业论文（设计）指导教师中选聘，小组成员原
f则上应具有与毕业论文（设计）相关专业中级以上技术职称。小组成员的组成人数由各教学中心根据参加毕业论文（设计）的学生数及工作需要确定，一般每小组不少于人。其职责是：
负责拟订或审定某一学科方向的毕业论文（设计）题目；指导并协助学生（或题目指导教师）解决毕业r