南川杨柳小学20122013学年度爱卫创卫工作总结
回顾一学年来关于爱卫创卫的工作，我校在南川中心学校的正确领导下，在校领导的直接指导下，全校师生团结一心、取得了一些成效，现总结如下；一、以创卫为契机，加强校园卫生、卫生督查管理。1、加强领导。每学期开学初发动全校师生清理卫生死角。定期开展卫生大扫除，政教处组织班主任，抓校园环境整洁管理、抓学生日常行为习惯，明确各班卫生包干区，落实责任（每日早晨、中午二次清扫）。建立校园卫生监督检查评比制度。2、加强学习。认真组织全校教工学习卫生健康教育的法律法规和科学知识，统一思想，提高认识，增强做好卫生健康工作的自觉性。3、加强宣传。利用多种途径，宣传健康、文明的生活方式，宣传卫生健康的基本知识，形成良好的舆论氛围，促进良好文明习惯的养成。4、保障经费的充分投入。5、坚持班级卫生包干区每日清扫制度，每周组织一次全校大扫除，并进行联合检查，及时公布评比结果。6、开展“优胜班级”流动红旗竞赛活动，倡导校园文明行为，引导学生养成健康、文明、向上的生活方式，建立学生“文明监督岗”，及时发现纠正学生中的不文明行为，提高学生自我教育、管理的能力。二、加强学校流行病的防控工作
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f学校传染病防控工作遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则。把防控学校流行性疾病作为向师生健康教育的重点内容。使师生对学校传染病的防控有高度认识，并按要求开展各项工作。春季各类疾病高发期实行发热学生逐日报；学生疾病情况每月报告制，都能及时上报中心学校。对校园内发现的如“风疹”、“水痘”等传染病，采取早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗的“五早”措施。出现患病学生，及时与家长联系，学生回家隔离时经常与家长沟通，严防控制未过隔离期的学生提前返校。加强对发生传染病的教室的消毒指导工作，确保消毒工作及时到位。假期及长假后对学生流动情况进行调查摸底，实行跟踪观察。建立传染病防控应急预案，使学校对各类传染病的预防措施落实到位，责任到人。三、以健康教育为抓手，提高师生健康意识1、定期出好黑板报、布置宣传窗，宣传卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯。2、按计划进行卫生知识讲座，传授季节性、流行性疾病的防治知识，特别是对结核病的防治和宣传。3、健康教育开课率100，按要求做到有计划、有备课，教务处定期检查。4、健教教师严格按照教学要求进行备课不断提高教学质量。5、认真做好学生r