2013年特岗教师招聘考试综合模拟试卷及答案解析（7）一、单项选择题在下列每题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。本大题共20小题，每题1分，共20分12010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010～2020年》指出，要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把作为学校一切工作的出发点和落脚点。A提高学生的学习成绩B提高学生的思想道德水平和心理素质C全面推行新课程改革D促进学生健康成长【参考答案】D试题解析：《国家长期教育改革和发展规划纲要2010～2020年》第一章明确谈到这个问题。【命题立意】考查国家新颁布的教育政策中我国的教育方针。【错因分析】对教育政策掌握不透彻。21924年，我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是A陶行知B蔡元培C潘菽D廖世承【参考答案】D试题解析：1924年，廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。【命题立意】考查对教育心理学发展史的相关知识的掌握。【错因分析】对教育心理学的发展历史掌握不全面。3下列情形中，不属于教师权利的是A开展教学改革B参与学校管理C要求外出进修D雇用别人替自己代课【参考答案】D试题解析：教师没有权利雇用他人替自己上课。【命题立意】考查教育法规的相关知识。【错因分析】知识掌握不准确。4奥苏贝尔认为，学生学习的实质是A有意义接受学习B有意义发现学习C合作学习D非指导性学习【参考答案】A试题解析：奥苏贝尔认为，有意义接受学习是学生在校学习最主要、最有效的一种方式，是学生学习的实质。【命题立意】考查奥苏贝尔学习理论的相关知识。【错因分析】知识掌握不全面。5带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为
fA形象直观B实物直观C模像直观D言语直观【参考答案】B试题解析：带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式属于实物直观。【命题立意】考查对直观教学分类的掌握。【错因分析】对直观教学的各个形式的含义掌握不到位。6师德修养最高境界的主要标志是A对教育规律的苦苦求索B对教学知识的艰辛积累C对教学艺术的不懈追求D对教育理想的执著追求【参考答案】D试题解析：对教育理想的执著追求是师德修养最高境界的主要标志。【命题立意】考查师德修养方面的知识。【错因分析】知识掌握不准确。7在中国，家长往往会这样问孩子：“今天，你学习了哪些知识”在美国，家长往往会这样问孩子：“r