26月光曲基础过关
一、看拼音，写词语。一条波光lí
河边上，一位má
g在绿yī
yī
（lí
（ré
（）的小）正
3．贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”改为转述句________________________________________________________________________探究应用
）的草地上弹琴，），shàsh
五、读一读，再选择。贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”这句话说明了（）。
他按下qí
í（
jià
（
）那优美的曲调吸引了许多m）人。
òshē
g（
二、用“静”字组词填空。
A贝多芬触景生情，想用琴声来抒发出自己的心里话
这道题是关于理解运用词语的检测题，完成此题首先要知道“静”字能组成哪些词语，依次写下来，再对号入座。注意答题的关键是要对每个词语进行比较、分析，再结合具体语境来运用。1．清幽的月光照在盲姑娘的脸上。2．傍晚，贝多芬在一条的小路上散步。3．夜深了，冬天的山村一片，听不到一点声音。三、根据句子的意思，概括词语，相信你能行！1．指功夫深，技能熟练。2．很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。3．水和天连接在一起。4．微小的波浪闪闪发光，形容水清澈的样子。四、按要求完成句子。1．贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。缩写句子________________________________________________________________________2．月光照进窗子，茅屋里的一切显得格外清幽。改为比喻句________________________________________________________________________
B善良、酷爱音乐的盲姑娘，得到了贝多芬的尊重，贝多芬要用琴声表达出自己的真实感受。
六、读下面的人物语言，选择正确的语气填在括号里。通过语言感悟人物情感、态度的方法：1注意说话者的身份；2注意说话者当时所处的环境；3注意说话者语言所表达的态度。A遗憾、内疚B．迫切、向往C．诚恳D．体谅、安慰1．一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹。要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”2．一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”3．姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”4．贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”七、课内阅读。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从的地方升起来。的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的
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