《迎接语言文字工作评估实施方案》
为贯彻执行《大同市迎接三类城市语言文字工作评估实施方案》的通知精神，确保我县顺利通过市三类语言文字工作评估验收，根据县语委办的工作布置，作为成员单位，为做好迎评工作，也为了进一步做好我校语言文字工作，现结合我校实际，特拟订本实施方案。一、工作目标：
以全面贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《省实施中华人民共和国国家通用语言文字法办法》为核心，以实现“2012年以前在全国范围内普通话初步普及、社会用字基本规范”的工作目标我为指导，以增强全社会语言文字规范化意识、提升师生文明程度和整体素质、促进文明学校建设协调发展为总体要求，借助本次迎评活动争取使我校的语言文字工作再上新台阶。为此，我们将加强管理力度，建立和完善相应的工作机制，提高管理水平；切实提高全校的语言文字规范意识和应用能力，使普通话成为我校的教学语言、校园语言；使校园内的文字应用基本规范，确保我校顺利通过语言文字工作评估验收。二、评估内容：
市三类城市语言文字工作评估学校指标要素及评分细则三、工作步骤：
第一阶段宣传发动阶段（2012年4月）1、学校召开专题会议，向全校教职工进行宣传动员，传达上级精神，介绍我县2012年底接受大同市语言文字工作委员会的评估检查的范
f围、内容以及我县本次迎评工作的工作步骤、工作要求、任务分解等内容。结合本校的实际情况，重点介绍本次评估学校的指标要素及评分细则。校长作全面的动员，提出迎评的要求，并对本次迎评工作进行部署，指出规范语言文字，学校责无旁贷。2、学校教导处、教研室、校团委要根据《国家通用语言文字法》、县语委《县迎接大同市三类城市语言文字工作的评估实施方案》精神，共同做好宣传发动工作，利用校园橱窗、国旗下的讲话、张贴宣传条幅等渠道做好宣传工作，让学校的每一位师生都知道语言文字规范工作的重要性；要把规范工作渗透到学校的每一项工作、每一个教育、教学行为中去，每一位教职员工都要积极投身于规范祖国语言文字的工作中去，从身边做起。3、学校根据上级要求成立学校语言文字工作领导小组，并把评估学校的指标进行具体的分工，责任落实到位，让学校的每一位教职员工都知道自己在语言文字规范工作中的责任。4、教导处、教研室、校团委根据县语委的要求，组织学生做好城区语言文字规范化的宣传和检查工作，做到有计划、有组织、有总结。5、校园网设立“语言文字”专栏，r