“超级资源学科”看看能搜出什么！！
享受学习
一、学习目标
1认识到学习是一个过程，学习中有苦也有乐，养成享受学习的好习惯。
2学会正确对待学习中的苦与乐，学会学习，掌握适合自己的学习方法。
3知道学习中有苦也有乐；知道如何学会学习。
二、自主预习
1学习中有快乐，学习中也有
。
2．学习是多方面的，学习是一个
，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。
3．学会学习，需要发现并保持对学习的
。
4．学会学习，需要掌握科学的学习方法。
的方法就是最好的方法。
三、合作探究
1谈谈自己这几年在学习中的感受，说说对学习中的苦与乐的理解。（根据小学时在学校的
学习体会或参加各种辅导班的体会来谈，看看学习中有哪些乐趣，又有哪些困难和痛苦。）
四、随堂演练
1下列能让我们体味到学习带来的快乐的有（）
①对某方面的知识有强烈兴趣时②自己解决某个问题时③学习中找到志趣相投的同伴
时④发现自己潜能时
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
2．“学习有法，学无定法，贵在得法。”这句话说明（）
A．学习方法是一成不变的
B．学习上没有真正有效、科学的方法
C．只有适合自己的学习方法才是最好的方法
D．可以照搬别人的学习方法
3．进入初中我们的学习有了一些新特点，下列学习方法和学习习惯中需要改正的是（）
①每天让妈妈检查作业②课前预习③制定目标越大越好④独立完成作业
当你的经济还撑不起你的梦想时，那你就应该踏实的去做！
fA．③④
B．①③④
C．①③
D．②③④
4．“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句格言说明（）
A．正确的学习目的能够促使我们进步
B．学习态度是学习的动力来源
C．要有正确的学习动机
D．兴趣是最好的老师，兴趣可以激发我们的求知欲望，促使我们进步5材料分析：
科学之父爱因斯坦指出：“提出问题往往比解决问题更重要，因为解决一个问题也许是一个数学上的实验上的技能而已，而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要有创造性地想象力，而且标志着科学的真正进步。”李政道教授说过：“我们学习知识，目的是要做（学问），学习，就是学会问问题；学会怎样问问题。”根据材料，回答以下问题：（1）两位科学家的话，共同说明了什么问题？
（2）你通常对“学习”是如何理解的？
（3）上述两位科学家的治学之道，对你有什么新的启发？
【答案】二、自主预习1辛苦2过程3兴趣4适合自己5合作学习三、合作探究根据自身情况作答。
2
fr