全球旧事资料 分类
教育与法制教育紧密结合起来,使二者有机统一,相辅相成。要在学生中广泛开展珍惜生命、远离毒品教育和崇尚科学文明、反对迷信邪教教育,坚决防止毒品、邪教进校园。要加强对有不良行为的未成年人进行矫治和帮助教育。
2、加强学生行为规范教育根据《中小学生守则》和《小学生日常行为规范(修订)》要求,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,坚持从最基本的规范
3
f做起,特别强调了日常行为规范的五无、五有,即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、差生有进步。每周利用班会课或队课落实各种纪律和行为规范要求,每天对各方面的养成教育进行检查,一周小结一次,上课、午休、放学等是否违背行为规范的现象,把了解学生遵守行为规范的情况,作为每周评比的第一手材料。另外,组织各种课内外活动,如学雷锋做好事,组织春游,收集英雄事迹、做妈妈的好帮手、母亲节时收集有关对母亲的祝愿语言等,让学生有独立生活的机会,培养学生互助互爱的品质,培养克服困难,获取成功的信心。让学生懂得父母家务劳动的辛苦。开展创文明班级和创文明个人活动中,坚持每周的评比工作,在教育中引导学生自己教育自己,自己管理自己。还充分发挥学生干部的作用,并调动广大学生的积极性。对学生的不文明行为,教师通过各种有效的例子,一帮一活动等耐心地进行教育引导。通过持续不断的教育训练,使学生自觉行动和良好习惯,达到规范养成的基本要求。
3、提高教师职业道德水平学校全体教职员工要树立育人为本的思想,认真贯彻《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》、《教师七项禁令七项要求》等,坚持管理育人、服务育人原则,严格要求自己,热爱学生,言传身教,为人师表,教书育人,以高尚的情操引导学生德、
4
f智、体、美全面发展。制定和完善有关规章制度,调动全体教师的工作积极性与责任感,开展诸如我的教育观、教育一得、我与学生交朋友活动,充分发挥广大教师在全面推进素质教育进程中的主力军作用。完善学校的班主任制度,高度重视班主任工作,选派思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任。加强新课改精神的学习与研究,提高教育教学水平,杜绝体罚和变相体罚学生。
4、重视发展家庭教育把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。与各级部门紧密配合,切实r
好听全球资料 返回顶部