课程设计报告
设计题目：简单文法的编译器的设计与实现
班级：XX组长学号：XXX组长姓名：XX指导教师：XX设计时间：2017年1月
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f设计分工
组长学号及姓名：20143710李万分工：语法分析，生成符号表，语义分析，中间代码生成四元式，汇编代码生成组员1学号及姓名：20143724张太分工：部分语法分析组员2学号及姓名：20143725张天宝分工：部分语义分析组员3学号及姓名：20143722张俊杰
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f摘要
编译原理是计算机科学与技术专业一门重要的专业课它具有很强的理论性与实践性，目的是系统地向学生介绍编译系统的结构、工作原理以及编译程序各组成部分的设计原理和实现技术，在计算机本科教学中占有十分重要的地位。计算机语言之所以能由单一的机器语言发展到现今的数千种高级语言，就是因为有了编译技术。编译技术是计算机科学中发展得最迅速、最成熟的一个分支，它集中体现了计算机发展的成果与精华。
本课设是词法分析、语法分析、语义分析的综合，外加上扩展任务中间代码的优化和目标代码的生成，主要是锻炼学生的逻辑思维能力，进一步理解编译原理的方法和步骤。关键词：编译原理，前端，目标代码，后端
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f目录
摘要31概述62课程设计任务及要求7
21设计任务722设计要求83算法及数据结构931算法的总体思想1032词法分析器模块11321功能11322数据结构11323算法1233语法分析器模块14
331功能14332数据结构14333算法1534语义分析中间代码生成18341功能18342数据结构18343算法2035目标代码生成器模块23351功能23352数据结构23353算法254程序设计与实现2641程序流程图2642程序说明r